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2025Diseño de una secuencia didáctica que integre Educaplay como recurso digital gamificado para potenciar la comprensión lectora en el área de Lengua y Literatura en los estudiantes de octavo año de EGB de la Unidad Educativa Severo Espinosa, durante el año lectivo 2025Dávila Santillán, Lisbeth Narcisa; Jácome López, Livia Marlene; Nivelo Campoverde, Bertha del Tránsito
2023Educaplay como herramienta de Gamificación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje para Docentes y DiscentesNúñez Portilla, Juri Evelyn; Torres Chica, Martha Cecilia
2021Las herramientas tecnológicas Educaplay y Genially y su incidencia en el proceso de evaluación formativa de los estudiantes en el área de Lengua y LiteraturaManzano Díaz, Mirtha; Solórzano Mejía, Sabrina Patricia
2021La plataforma educativa Educaplay y su incidencia en el proceso de enseñanza–aprendizaje en la Escuela de Educación Básica Ismael Pérez Pazmiño del cantón Pedro CarboTorres Ordoñez, Luis Henry; Espinoza Torres, Luis Alfonso
2023Uso de la Aplicación Educativa EDUCAPLAY y su efecto en el proceso de Evaluación en la Asignatura de Ciencias Naturales, de los Alumnos del Sétimo Grado de la Unidad Educativa Eneida Uquillas de Rojas durante el Período lectivo 2022-2023Lazo Sulca, Rafael; Rodríguez Sánchez, Gabriel EDuardo
2021El uso de la herramienta de gamificación Educaplay y su incidencia en el desarrollo de habilidades matemáticasGuerrero Zambrano, Marcos Francisco; Vásquez Choez, Cristina Emperatriz