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ErscheinungsdatumTitelBeteiligte Person(en)
2025Estrategias de enseñanza sustentadas en la musicoterapia dirigidas al fortalecimiento del aprendizaje de una niña con autismo de grado dos en la Unidad Educativa Particular “Francisca de las Llagas” de la ciudad de Quito en el año lectivo 2024 – 2025Lamus de Rodríguez, Tibisay Milene; Ramos Arteaga, Evelyn Patricia
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