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| Élément Dublin Core | Valeur | Langue |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Menendez, Benilda | - |
| dc.date.accessioned | 2016-09-21T16:24:16Z | - |
| dc.date.available | 2016-09-21T16:24:16Z | - |
| dc.date.issued | 2008-08 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/2936 | - |
| dc.description.abstract | En el nuevo currículo de enfermería de la Universidad de Guayaquil(2000) establecía que el profesional de enfermería debe ser tomado con conocimiento científico/técnico/humanístico del ser humano individual y social, su entorno, perfiles epidemiológicas, en las ciencias sociales; teóricas, técnicas y procedimientos en salud/enfermedad, educación en salud, trabajo comunitario, desarrollo y habilidades del pensamiento. Su sustentación teórica, pedagógica social y metodológica está fundamentada en los nuevos enfoques educativos, exige la planeación de un modelo operativo que permita el desarrollo control y avaluación de enseñanza/aprendizaje. | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.rights | openAccess | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
| dc.title | METODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA | es_ES |
| dc.type | other | es_ES |
| dc.source.reponame | Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro | es_ES |
| dc.source.instname | Universidad Estatal de Milagro | es_ES |
| Collection(s) : | VOL. 1, NÚM. 1 (2008) AGOSTO | |
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| Datei | Beschreibung | Größe | Format | |
|---|---|---|---|---|
| METODOS Y ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA.pdf | 3.15 MB | Adobe PDF | Öffnen/Anzeigen |
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