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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorLasso, Enrique Armendáriz-
dc.date.accessioned2016-09-22T13:33:43Z-
dc.date.available2016-09-22T13:33:43Z-
dc.date.issued2008-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/2956-
dc.description.abstractLa Industria de la Educación (Universidad) en el Tercer Milenio esta frente a un reto que en el ensayo se aborda en tres ejes principales: Tendencias de la educación ante el impacto de la globalización; Retos del docente de hoy, para impactar la educación del futuro; Formación de docentes con base a competencias y tecnologías de la información y comunicación. En pleno siglo XXI, t ercer milenio, el éxito de cualquier organización radica en la certificación. Es importante que estemos conscientes de que la educación ya se innovó y no precisamente por acción de los docentes, por lo tanto los retos son grandes, pues la selección, análisis, depuración y utilización de la información sería el primero de ellos.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.titleEL RETO DEL SIGLO XXI LA DOCENCIA, LOS EMPRESARIOS Y LA EDUCACIÓN POR COMPETENCIASes_ES
dc.typeotheres_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
Aparece en las colecciones: VOL. 1, NÚM. 2 (2008): DICIEMBRE

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