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dc.contributor.advisorCEDILLO FAJARDO, MIGUEL ANGEL-
dc.contributor.authorSUÁREZ MEJILLÓN, WINSTON WELLINGTON-
dc.date.accessioned2017-04-24T16:15:01Z-
dc.date.available2017-04-24T16:15:01Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3397-
dc.description.abstractEl proyecto a continuación tiene como principal objetivo mejorar los procesos de aprendizaje de los estudiantes de nivel escolar con necesidades educativas especiales (NEE), para esto se acudió a las estadísticas existentes de los estudiantes con discapacidades a nivel nacional, luego a nivel provincial y cantonal, siendo el estudio dedicado al caso del Cantón La Libertad. Se realizaron encuestas a los estudiantes, padres de familia y entrevista a los docentes. Se establece la necesidad del uso de las herramientas tecnológicas para mejorar el aprendizaje usando técnicas adecuadas para un mejor aprendizaje para los estudiantes con discapacidades.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsrestrictedAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE)es_ES
dc.subjectINCLUSIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectHERRAMIENTAS TECNOLÓGICASes_ES
dc.titleANÁLISIS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES EN EL NIVEL PRIMARIO CASO CANTÓN LA LIBERTAD SANTA ELENA ECUADORes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.unemi.cedula0920948171es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Gerencia Educativa

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