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Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/4165
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dc.contributor.advisorPánchez Hernández, Raúl Ruperto-
dc.contributor.authorJiménez Dávila, Coraima Elizabeth-
dc.date.accessioned2018-08-09T13:28:19Z-
dc.date.available2018-08-09T13:28:19Z-
dc.date.issued2018-06-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/4165-
dc.description.abstractEn la actualidad, gran parte de la sociedad se encuentra conectada al mundo digital, la carencia de aquello hace que las actividades diarias del ser humano se vuelvan más lentas o tediosas, limitando el acceso inmediato a la información que permite crear una comunidad más dinámica y progresista debido a esto, la Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) se ha convertido en un aliado estratégico dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, por lo que el presente ensayo resalta la importancia que tiene la formación continua del docente dentro de los aspectos tecnológicos e innovación educativo, lo que conlleva a adquirir capacidades y destrezas para crear ambientes de aprendizajes que se ajusten a las necesidad educativa de un determinado colectivo social amparados en los avances tecnológicos el presente estudio se enfoca en análisis y desarrollo de un software informático que facilite el aprendizaje y reconocimiento del lenguaje escrito en los niños con Síndrome de Down pertenecientes al Centro de Educación Especial “Avinnfa” del cantón Milagro la metodología utilizada se ajusta a los paradigmas cuali-cuantitativos, donde los resultados evidenciaron que el 63% de los niños y niñas con SD mantienen un aprendizaje lento, para lo cual, se plantea aplicar una solución informática móvil y de consola que permita facilitar su desarrollo cognitivoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectSÍNDROME DE DOWNes_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectENSEÑANZA-APRENDIZAJEes_ES
dc.subjectAMBIENTES DE APRENDIZAJEes_ES
dc.titleAnálisis de Diseño y desarrollo de un Software Informático que facilite el aprendizaje y reconocimiento del Lenguaje Escrito en niños con Síndrome de Downes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.unemi.cedula0602179202es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytProyectos de Investigaciónes_ES
Appears in Collections:Tesis de Ingeniería de Sistemas Computacionales

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