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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorPaguay Balladares, Washington Javier-
dc.contributor.authorPezo Sánchez, Shirley Jazmín-
dc.date.accessioned2022-02-18T15:36:13Z-
dc.date.available2022-02-18T15:36:13Z-
dc.date.issued2021-05-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/5834-
dc.description.abstractEl presente trabajo puede establecer que el uso de las TIC juega un papel fundamental en la actualidad en que las clases en todo el sistema de educación se desarrollaron en la modalidad en línea Cada herramienta utilizada ha logrado que los estudiantes realicen tareas desde sus casas lo cual ha permitido el avance académico sin necesidad de movilizarse a sus lugares regulares de estudio Con la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación se consiguió superar los grandes obstáculos presentados en las circunstancias por adversas que sean es así que los estudiantes de educación inicial adquirieron destrezas aún en el manejo de la plataforma que usan para sus clases los mismos que a esta temprana edad facilitan sus aprendizajes convirtiéndolos en significativos De allí que se puede manifestar que ha sido beneficiosa adquirir las habilidades necesarias sin dejar de lado el estímulo para desarrollar vínculos sociales y afectivos mediante la enseñanza-aprendizajees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectHABILIDADES SOCIALESes_ES
dc.subjectNIÑOS PREESCOLARes_ES
dc.subjectCOMUNICACION ETAPA INCIALes_ES
dc.titleDesarrollo de la habilidades sociales y su relación con el uso de las TIC en niños de Educación Inicial 2es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.unemi.cedula1202983654es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytProyectos Integradoreses_ES
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Inicial (Semipresencial)

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