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Resultados por ítem:
Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2013Percepción sensorial en el desarrollo integral infantilCantos Over, Leyla Johanna; Ceballos Pasochoa, Ana del Rocío; Moreno Pasochoa, Jessica Elizabeth
2011Capacitación comunitaria en el uso de herramientas básicas de Microsoft Office a los padres de familia de tercer grado básica de la Escuela Fiscal Mixta No. 6 "Naranjal" del Recinto Tres Cerritos del Cantón NaranjalDomínguez Aguiar, Genaro; Sánchez Apolo, Orfelina Soveida; Malavé Valdez, Cecilia Marilu
dic-2012Recursos didácticos interactivos y su incidencia en el aprendizaje significativoBermeo Almeida, Oscar Xavier; López Acosta, Daysi Yuliana; Vicuña Coronel, Yolanda del Carmen
nov-2011Herramientas de software libre en el aprendizaje colaborativo.Mayorga Albán, Amalín Ladayse; Arroba Ibarra, Karen Gabriela; Paladines Largo, Gustavo Hermel
abr-2012El internet y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes del colegio fiscal mixto Dr. Paúl Ponce Rivadeneira de la ciudad de Milagro.León Plúas, Edwin Evaristo; Céspedes Guevara, María Antonieta
ago-2013Interrelación de las estudiantes y su repercusión en el rendimiento escolar.Maridueña Almeida, Víctor Hugo; Espinoza Capzaca, Karla Leonor; Guzmán Piguave, Ruth Natalia
ago-2013Técnicas de grupo y su incidencia en el aprendizaje de las ciencias naturales en los estudiantes del séptimo año de educación general básica de la escuela fiscal mixta N° 2 Carmen Mora de Encalada ubicada en el cantón naranjal.Freire Vásquez, Cecilia Cruz; Aguirre Potes, María Elena; Asencio Limones, Inés Maria
2011Técnicas interactivas en el desarrollo de la expresión oral de los niños y niñas de 4 a 5 años.Segovia Reina, Maria Nicolasa; García Jiménez, Francisca Beatriz; Antepara Reinoso, María Clotilde
2010Desarrollo de la inteligencia emocional en los niños y niñas con estrategias lúdicas, que mejoren el periodo de adaptación en el primer año de educación básicaSegovia Reina, Maria Nicolasa; Moreno Avecilla, Sonia Marilu; Villota Panchano, Dolores Jaen
jul-2011El aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de primero de educación básica de la escuela 25 de Julio y propuesta de un manual de técnicas lúdicas para mejorar su formación.Maridueña Almeida, Victor Hugo; Tapia Méndez, Mónica Alexandra; Tapia Méndez, Narcisa Elisabel