https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7432 2026-08-31T09:36:05Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9199 Nivel de estrés laboral y los indicadores de desempeño en el personal de enfermería Medina Vargas, Jomayra Katherine El presente trabajo analizó la relación que existe entre el estrés laboral y los indicadores de desempeño en el personal de enfermería el problema radicó en la vulnerabilidad psicosocial de los enfermeros a causa de las cargas laborales excesivas turnos largos y falta de recursos elementos que incrementaron el peligro de cometer fallos clínicos y redujeron la seguridad del paciente Por lo tanto el objetivo principal fue evaluar el nivel de estrés laboral y su relación con los indicadores de desempeño en el personal de enfermería en Ecuador La metodología que se usó se basó en una revisión sistemática de diseño no experimental con enfoque cuantitativo Para elegir y estudiar 51 artículos científicos se utilizó la metodología PRISMA 2020 asegurando así la rigurosidad y la transparencia de los resultados Este análisis realizado en Ecuador sugiere que altos niveles de estrés laboral afectaron negativamente a las métricas de desempeño en el personal de enfermería lo que aumentó el peligro de fallos clínicos y disminuye la seguridad del paciente Se anticipó que como resultados esperados el exceso de trabajo y los turnos largos agoten las habilidades cognitivas lo que provocó una reducción en la eficacia y productividad del servicio En conclusión la calidad institucional depende en gran medida del bienestar mental de los enfermeros; así fue esencial poner en marcha estrategias organizativas y soporte psicológico para reducir los riesgos psicosociales y asegurar una atención humanizada 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9145 Impacto de las intervenciones educativas para la prevención de la obesidad en adultos jóvenes de Alluriquín, Santo Domingo (octubre 2025 enero 2026) Rosas Muñoz, Evelyn Fernanda; Toalongo Montoya, Flor Rocío Introducción La obesidad constituye un problema de salud pública debido a su creciente prevalencia y a su asociación con enfermedades crónicas no transmisibles Objetivo Evaluar la efectividad de una intervención educativa para la prevención de la obesidad en adultos de 20 a 49 años en la parroquia Alluriquín -Santo Domingo de los Tsáchilas con el fin de identificar brechas informativas relevantes mediante la aplicación de una encuesta estructurada desde el enfoque de la Atención Primaria en Salud Metodología Se realizó un estudio con enfoque cuantitativo de alcance descriptivo y corte transversal La información se recopiló mediante una encuesta aplicada a los participantes previo consentimiento informado para evaluar el nivel de conocimiento los hábitos de vida la actividad física y el estado nutricional Resultados Se identificó una asociación estadísticamente significativa entre el sedentarismo y el índice de masa corporal El 60,4% de los participantes con obesidad presentó conductas sedentarias frente al 24,5% de quienes tenían un IMC normal Asimismo la adopción de hábitos saludables se relacionó con una mayor proporción de IMC normal 24,44% y una menor frecuencia de obesidad 35,56% Los participantes que no realizaban actividad física moderada presentaron mayor prevalencia de obesidad 54,29% en comparación con quienes sí la practicaban 29,63% En contraste el nivel de conocimiento no mostró una asociación estadísticamente significativa con el índice de masa corporal ni con la adopción de hábitos saludables Conclusiones Se evidenció una elevada prevalencia de sedentarismo y hábitos poco saludables factores asociados con el exceso de peso Aunque una parte importante de la población presentó conocimientos insuficientes sobre obesidad estos no se relacionaron significativamente con el índice de masa corporal lo que resalta la necesidad de fortalecer estrategias de promoción de la salud orientadas a la adopción de estilos de vida saludables 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9133 Impacto de la intervención educativa de enfermería sobre el autocuidado en gestantes con trastornos hipertensivos atendidas en consulta externa del Hospital Teodoro Maldonado Carbo 2026 Rivera Sari, Tatiana Mariel Los Trastornos Hipertensivos del Embarazo constituyen una de las principales causas de morbimortalidad materna y perinatal a nivel mundial, representando un importante problema de salud pública. En este contexto, el fortalecimiento del autocuidado en las gestantes se convierte en una estrategia fundamental para prevenir complicaciones y mejorar los resultados materno-fetales. La presente investigación tuvo como objetivo evaluar el impacto de una intervención educativa de Enfermería en el autocuidado de gestantes con Trastornos Hipertensivos del Embarazo atendidas en consulta externa del Hospital Teodoro Maldonado Carbo durante el año 2026. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo de tipo aplicado, con diseño cuasi experimental y longitudinal. La muestra estuvo conformada por 100 gestantes seleccionadas mediante muestreo no probabilístico por conveniencia. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario de conocimientos y prácticas de autocuidado mediante pre test y post test. Los resultados fueron analizados mediante estadística descriptiva y la prueba t de Student para muestras relacionadas. Los resultados evidenciaron una mejora significativa en el nivel de conocimientos y prácticas de autocuidado posterior a la intervención educativa de Enfermería. Asimismo, la prueba t de Student mostró diferencias estadísticamente significativas entre el pre test y el post test (p < 0.0001), confirmando el efecto positivo de la intervención educativa en las gestantes participantes. Se concluye que las intervenciones educativas de Enfermería fortalecen significativamente el autocuidado en gestantes con Trastornos Hipertensivos del Embarazo, favoreciendo la identificación de signos de alarma, la adherencia al tratamiento y la adopción de prácticas saludables orientadas a la prevención de complicaciones maternas y perinatales. 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/9132 Factores que influyen en la adherencia a tratamientos en pacientes adultos mayores con enfermedades crónicas de atención primaria de salud Yaguachi 2026 Piza Tapia, Carlos Julio La adherencia al tratamiento en pacientes adultos mayores con enfermedades crónicas representa un desafío crítico en los servicios de Atención Primaria de Salud. El objetivo general del presente estudio fue determinar los factores que influyen en la adherencia a tratamientos en pacientes adultos mayores con enfermedades crónicas atendidos en los servicios de salud del cantón Yaguachi durante enero a marzo de 2026. Se desarrolló una investigación con enfoque cuantitativo, diseño descriptivo-correlacional, no experimental y de corte transversal. La población elegible tuvo carácter censal, conformada por 55 pacientes de 60 años o más. Se aplicó una entrevista estructurada asistida conformada por una ficha de recolección de datos, la Escala de Adherencia de Morisky (MMAS-8), la Escala de Autoeficacia para el Uso de Medicamentos (SEAMS) y la Escala de Depresión Geriátrica (GDS-15). Los resultados revelaron que la baja adherencia al tratamiento es predominante, afectando al 69,1 % de los participantes. Se identificaron factores asociados significativamente a este incumplimiento (p < .05): el bajo nivel de instrucción, la percepción de un apoyo social bajo, el control metabólico o tensional inadecuado, el acceso deficiente a los medicamentos, la presencia de depresión subdiagnosticada y la percepción de que el tratamiento es innecesario. Asimismo, se comprobó una correlación positiva y moderada entre el nivel de autoeficacia y la adherencia terapéutica (ρ = 0.423; p < .001). Se concluye que la baja adherencia es un problema multidimensional que exige la implementación urgente de estrategias integrales orientadas a garantizar el acceso continuo a los fármacos, detectar a tiempo problemas de salud mental y fortalecer sistemáticamente la autoeficacia del adulto mayor para gestionar su medicación. 2025-01-01T00:00:00Z