Incidencia de la aplicación de normas de convivencia en la interacción escolar  de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad

Montes Valdivieso, Digna Alexandra

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Facultad de Educación Semipresencial y a Distancia
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Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Educación Inicial (Semipresencial)
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dc.contributor.advisor	Macias Alvarado, Jessica Mariuxi
dc.contributor.author	Montes Valdivieso, Digna Alexandra
dc.date.accessioned	2016-04-13T14:23:32Z
dc.date.available	2016-04-13T14:23:32Z
dc.date.issued	2015-02
dc.identifier.uri	http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/2365
dc.description.abstract	La aplicación de estrategias participativas de interacción escolar mediante normas de convivencia para los niños y niñas de 4 a 5 años de edad, en educación inicial de la Escuela de Educación Básica “León de Febres Cordero”, es el objetivo al cual se desarrolló en este proyecto de investigación, así como también la importancia que representa para el docente la aplicación de normas de convivencia esenciales durante el desarrollo escolar y también para las relación del padre de familia, mediante las encuestas realizadas se pudo detectar la conclusión de implementar estrategias de enseñanza – aprendizaje de tipo participativas que ayuden a la integración del niño en educación inicial bajo la supervisión de sus representantes, es así como se llegó a la propuesta de incrementar una guía de estrategias de normas de convivencia entre la docente, los padres y madres de familia o representantes, para llegar a fomentar la interacción escolar en los niños y niñas de 4 a 5 años de edad, que se encuentran en educación inicial, así como también para el desarrollo del Buen Vivir	es_ES
dc.format	application/pdf	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.rights	openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/	es_ES
dc.subject	NORMAS DE CONVIVENCIA	es_ES
dc.subject	INTERACCIÓN ESCOLAR	es_ES
dc.subject	ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS	es_ES
dc.title	Incidencia de la aplicación de normas de convivencia en la interacción escolar de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad	es_ES
dc.type	bachelorThesis	es_ES
dc.unemi.cedula	0919998989	es_ES
dc.source.reponame	Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro	es_ES
dc.source.instname	Universidad Estatal de Milagro	es_ES