Estrategias metodológicas que inciden en la conducta disruptiva de los niños/as del C.E.B

Abstract

Al tener presente el conflicto existente entre los niños con conductas disruptivas en las diferentes escualos de todo el mundo, es difícil tener un dominio de los mismos y por razón esta problemáticas refleja no solo conductas sino violencia escolar.

Este proyecto de investigación está considerado como una alternativa en remediar dicho problema con una guía que permita impulsar a los niños y adolescentes a tener aceptación de sus compañeros y tolerar sus diferencias.

Cabe recalcar que los niños son el reflejo de una sociedad, donde en la actualidad se puede apreciar un desorden de conducta violenta, siendo asimilado por los más pequeños que aprenden de los padres y de su entorno