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dc.contributor.author |
Bastidas Jimenez, Marcelo Javier |
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dc.contributor.author |
Vargas Decimavilla, Edgar David |
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dc.date.accessioned |
2016-09-22T16:52:50Z |
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dc.date.available |
2016-09-22T16:52:50Z |
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dc.date.issued |
2014-06 |
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dc.identifier.uri |
http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3039 |
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dc.description.abstract |
Existe la necesidad que Ecuador deje de ser productor y exportador de materia prima, y en su lugar exporte productos con valor agregado, se planteó la necesidad de un estudio de la pertinencia social, laboral y académica de la Carrera de Ingeniería Agroindustrial, enfocada en la Región 5, a ofertar por parte de la Universidad Estatal de Milagro, UNEMI. El trabajo que se expone a través del presente artículo involucró una investigación de carácter cuantitativa y cualitativa. La primera se dirigió a empresas del sector agropecuario y agroindustrial de la Región 5 y la segunda fue dirigida a expertos. En ambos casos los objetivos apuntaron a determinar la necesidad o no, de la Región 5, de Ingenieros Agro-industriales, identificar el perfil de los graduados de la eventual carrera y los requerimientos académicos y de infraestructura, para el éxito de ella y de los graduados en la sociedad. Los resultados advierten la necesidad de mínimo 1500 profesionales en esta área, además que esta demanda, de acuerdo a datos estadísticos, va en aumento. |
es_ES |
dc.format |
application/pdf |
es_ES |
dc.language.iso |
spa |
es_ES |
dc.rights |
openAccess |
es_ES |
dc.rights.uri |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ |
es_ES |
dc.subject |
Pertinencia |
es_ES |
dc.subject |
Demanda social |
es_ES |
dc.subject |
Agroindustria |
es_ES |
dc.subject |
Zona 5 |
es_ES |
dc.title |
ANÁLISIS AGROINDUSTRIAL DE LA REGIÓN 5 ESTUDIO DE LA PERTINENCIA SOCIAL, LABORAL Y ACADÉMICA DE LA CARRERA INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL DE LA UNEMI |
es_ES |
dc.type |
other |
es_ES |
dc.source.reponame |
Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro |
es_ES |
dc.source.instname |
Universidad Estatal de Milagro |
es_ES |
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