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Mostrando 10 de un total de 190 resultados de la comunidad: Facultad Ciencias de la Educación.
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Rol de la universidad en la formación de profesionales de la educación inclusivos y afectivos
Laínez Quimi, Maryam Marisol
;
Burgos Onofre, Rosmery Yajaira
(
2017-09-22
)
Competencias del docente de educación infantil en la inclusión de niños y niñas con necesidades especiales
Olvera Correa, Elvia Jesenia
(
2017-09-14
)
Aplicación de las técnicas de motricidad para el desarrollo cognitivo de los niños de inicial 2 en la escuela Cristóbal Colón
Garzón Espinoza, Sonia Marcela
;
Muyulema Castro, Yolanda Grimanes
(
2019-10
)
Desarrollo Psicomotor Grueso en niños de 2 a 3 años y las Teorías Científicas que lo sustentan
Mejia Lopez, Carmen Lucia
;
Macancela Prado, Teresa de la Mercerdes
(
2018-10
)
Recursos lúdicos digitales y su incidencia en el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas de 5 años
Filian Burgos, Delia Cristina
;
Pazmiño Fuentes, Delia María
(
2019-10
)
Material didáctico en el proceso de aprendizaje en niños de 4 a 5 años de edad
Peñafiel Cruz, Amelia Verónica
;
Morla González, Dora Emilia
(
2019-10
)
Formación en valores de quinto de básica e implicación de la familia en el contexto socioeducativo
Obregón Chenche, Mariuxi
(
2019-11
)
FORMULACIÓN METODOLÓGICA PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO DE NIÑOS DE 10 A 12 AÑOS EN NATACIÓN: ESTILO CROL
Muñiz Echeverria, Walter Alfredo
(
2018-05
)
LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LAS DIFICULTADES EN EL DESARROLLO INFANTIL
Zamora Alvarado, Gina Maritza
(
2018-05
)
Las tics como herramienta estratégica inclusiva en los procesos pedagógicos para las personas con discapacidad visual en la UNEMI
Márquez Hernández, Alexandra Elizabeth
(
2018-06-04
)
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