Factores de la Planificación de la Auditoría financiera: Importancia relativa, el riesgo de auditoría y la evidencia

Abstract

La auditoría como herramienta de control ha representado una gran ventaja a nivel empresarial, desde que hizo su aparición en Inglaterra en 1862, su aplicación ha ido expandiéndose universalmente, en la actualidad existe una variedad de auditorías que se adaptan a las necesidades que han surgido con el paso del tiempo, para aplicarlas existen profesionales que deben seguir normativas de evaluación como las Normas Internacionales de Auditoria (NIAS) y el Código de Ética, emitidas por la Federación Internacional de Contadores. Existen tres elementos claves dentro de la auditoria, como la importancia relativa, el riesgo y la evidencia, que son fundamentales para que todo auditor pueda asegurar un trabajo de calidad. En el presente trabajo se abordan estas tres variables desde su aspecto teórico, se evalúan definiciones y posiciones basadas en experiencias, se plantea una discusión enfocada en los procedimientos a seguirse dentro del desarrollo del trabajo del auditor, con base en la revisión de libros, ensayos, revistas indexadas y ponencias; se extraerá la información necesaria para desarrollar un criterio académico, cuyo objetivo es aportar con descripciones teóricas que permita a interesados en temas de auditoria, contar con una posición más clara sobre las variables analizadas. En los apartados que se desarrollaran en este ensayo, además de analizar estas tres variables fundamentales para el auditor, se mencionaran situaciones críticas dentro de la auditoría financiera, haciendo referencia a su historia, evolución y las etapas necesarias para su planificación. Se describe el rol del profesional auditor y su compromiso ante el Código de Ética, y a las Normas Internacionales de Auditoria (NIAS), específicamente las NIAS 315, 320 y 500, correspondientes a los apartados sobre el riesgo de auditoria, importancia relativa y la evidencia. Al término se emiten las conclusiones procedentes de los análisis teóricos realizados dentro de cada una de las secciones.