Evaluación de las competencias y habilidades profesionales requeridas en el mercado laboral Ecuatoriano

Abstract

La competencia laboral es el elemento operativo que vincula la capacidad individual y colectiva para generar valor con los procesos laborales, por lo que constituye una nueva alternativa para mejorar el rendimiento de los individuos y de la organización. Esta es sin duda la finalidad de gestión por competencias. En la actualidad el modelo de gestión por competencias se establece como el pilar estructural para una eficaz gestión de Talento Humano, refiriéndose a los conocimientos y habilidades que una persona posee o adquiere para desempeñar una actividad específica, que se pueden desarrollar por medio de capacitación y formación profesional. Para ello las empresas de hoy necesitan profesionales con experiencia laboral, visión estratégica, adaptación a los cambios y sobre todo que sus habilidades vayan acorde a la vanguardia tecnológica. El enfoque de competencias y habilidades facilita el desarrollo de talento humano de acuerdo a las necesidades del sector productivo, dando como resultado un desempeño laboral de calidad; así también, la capacitación y formación profesional que aportará a la solución de problemas o cualquier desafío del mercado laboral en una sociedad en permanente transformación en la evolución histórica de la gestión empresarial se le ha asignado un determinado papel dentro de este sistema, y de forma explícita o implícita ha sido siempre el elemento fundamental en el desarrollo de las diferentes actividades, pues a pesar del nivel tecnológico alcanzado por la mecanización y automatización en los procesos productivos o de servicios, detrás de ellos siempre está el hombre, como principal recurso de la gestión empresarial. Por lo que, esta investigación básica tiene como fin analizar y evaluar cuáles son las competencias y habilidades profesionales más necesarias en el mercado laboral ecuatoriano, cuyos resultados beneficiarían tanto a las organizaciones como para las universidades en la toma de decisiones de programas de gestión de recursos humanos y fomentar una cultura de aprendizaje basada en competencias para satisfacer la demanda de profesionales.