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APORTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA PSICOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA

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dc.contributor.author Barreno Salinas Zoila, Robles Altamirano Adriana
dc.date.accessioned 2017-12-14T21:15:45Z
dc.date.available 2017-12-14T21:15:45Z
dc.date.issued 2017
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/3857
dc.description.abstract El texto de "aportes teóricos y prácticos de psicología para la enseñanza" es de mucha importancia debido a los múltiples acontecimientos, cambios científicos y técnicos que han provocado impacto en el comportamiento del ser humano por lo que nos vimos motivadas a realizar dicho trabajo, con temas significativos propios para el proceso de aprendizaje en los estudiantes. En los capítulos abordados en el texto fue necesario dar a varios enfoques de gran utilidad para los lectores, con un lenguaje sencillo, accesible con aplicaciones a la vida cotidiana y en quehacer educativo con propuesta evaluativas de actividades, resúmenes, en apego científicamente validadas. Esperando que en la obra este plasmada expectativas que servirán para un aprendizaje adecuado. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject PROTUBERANCIA es_ES
dc.subject CEREBELO es_ES
dc.subject INTELECTUAL es_ES
dc.subject PERIFÉRICO es_ES
dc.subject SÍNDROME es_ES
dc.title APORTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA PSICOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Proyectos de Investigación es_ES
dc.unemi.citacion Salinas, Z. B., & Altamirano, A. R. (2017). APORTES TEÓRICOS Y PRÁCTICOS DE LA PSICOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA . MILAGRO : UNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO . es_ES
dc.unemi.isbn 978-9942-969-77-4 es_ES


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