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Aplicación de los sistemas e-Learning en las universidades del Ecuador con categoría A

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dc.contributor.advisor Córdova Martínez, Luis Cristóbal
dc.contributor.author Cardenas Carrasco, Lester Steven
dc.date.accessioned 2018-06-27T15:00:51Z
dc.date.available 2018-06-27T15:00:51Z
dc.date.issued 2018-06-01
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/4150
dc.description.abstract El presente trabajo investigativo sintetiza resultados de una investigación documental, mediante la cual se identifican los modelos de aplicación de los sistemas e-Learning en las universidades, sus elementos, características y la forma de medir su impacto, se basa en una revisión bibliográfica que analiza las últimas aportaciones, las clasifica y resume según diversos criterios, se expone una definición científica, el contexto y la evolución del e-Learning, además se considera los tres enfoques básicos del e-Learning y se amplía con el entorno personal de aprendizaje y los objetos de aprendizaje para finalmente, analizar los requerimientos técnicos principales para la formación informatizada, desde lo cual se analizan ventajas y desventajas del e-Learning, lo que permite medir y evaluar el impacto de estos sistemas. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject APLICACIÓN, SISTEMAS, E-LEARNING, UNIVERSIDADES. es_ES
dc.title Aplicación de los sistemas e-Learning en las universidades del Ecuador con categoría A es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0906517545 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Proyectos de Investigación es_ES


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