FACTORES INTRAFAMILIARES QUE AFECTAN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LOS ESTUDIANTES DE CUARTO AÑO DE EGB DE LA ESCUELA BÁSICA FISCAL LIC. MARY FRESIA RODRÍGUEZ ALVARADO

Abstract

el tema a investigar se refiere a los factores intrafamiliares que afectan el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto año de egb de la escuela básica fiscal lic Mary Fresia Rodríguez Alvarado el objetivo que persigue este trabajo es realizar un estudio descriptivo para mejorar el rendimiento escolar de nuestra institución para lo cual se analizará tres variables que intervienen directamente con el resultado académico manera de comportamiento y actitud de los padres durante el proceso de aprendizaje de sus hijos elementos con los que aporta al aprendizaje y su actitud dentro del seno familiar procedimientos costumbres tradiciones y estilos de crianza que se imponen a los niños para alcanzar lo propuesto se establece un marco teórico contenido por información relevante como son los antecedentes situacional y referencial se incluye además la fundamentación filosófica pedagógica psicopedagógica y un marco conceptual que precisa definiciones de términos involucrados directamente con el tema a continuación está la metodología a través de la cual se desarrolló la investigación siendo esta la cualicuantitativa debiendo aplicar instrumentos de recolección de información a través de encuestas y entrevistas por último están los resultados con sus respectivos datos y análisis las conclusiones recomendaciones referencias bibliográficas y anexos