Abstract:
la intención de esta investigación es determinar las competencias digitales desarrolladas en los
estudiantes mediante instrumentos de medición para conocer su incidencia en el aprendizaje
en las asignaturas básicas del nivel medio de la e e g b Carlos Torres Salas durante el
período 2020 2021 de esta manera se podrá identificar las causales del bajo desarrollo de las
competencias digitales y conocer si el estudiante cuenta con los recursos tecnológicos y los
conocimientos necesarios para desarrollarse en la era digital este estudio se basó en la
modalidad de la investigación de campo con un diseño no experimental y un nivel descriptivo
la población objeto de estudio estuvo conformada por los estudiantes de nivel medio de
educación básica y la muestra censal de 48 alumnos distribuidos entre 5to 6to y 7mo año para
la recolección de información se aplicó un cuestionario el mismo que fue validado por
docentes expertos del departamento de tic s
