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INFLUENCIA DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EGB.

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dc.contributor.advisor Iñiguez Apolo, Lenin Mauricio
dc.contributor.author Chávez León, Mibell Maholy
dc.contributor.author Cunalata Arreaga, Karen Leonela
dc.date.accessioned 2022-12-06T19:42:52Z
dc.date.available 2022-12-06T19:42:52Z
dc.date.issued 2022-03
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6730
dc.description.abstract la presente investigación tiene como objetivo principal determinar la influencia de los recursos digitales en el fortalecimiento de los procesos de aprendizajes de las ciencias naturales en los estudiantes de quinto año de la escuela de educación básica Enrique Baquerizo Moreno el estudio se apoyó bajo una investigación de campo diseño no experimental con un enfoque cuantitativo para la investigación se estimó una población de treinta y ocho estudiantes de quinto año de básica a través del muestreo probabilístico se empleó la técnica de encuesta mediante el instrumento cuestionario que se aplicó en la herramienta digital de google forms se concluye que los recursos digitales que utilizan los docentes para el aprendizaje de las ciencias naturales contienen actividades acordes a cada nivel educativo pero se evidenció que no hacen uso de los extensos recursos existentes a causa del escaso conocimiento sobre estas es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject RECURSOS DIGITALES es_ES
dc.subject CIENCIAS NATURALES es_ES
dc.subject EDUCACIÓN BÁSICA es_ES
dc.subject APRENDIZAJE es_ES
dc.subject NIVEL EDUCATIVO es_ES
dc.title INFLUENCIA DE LOS RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS NATURALES EN LOS ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO DE EGB. es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0703329151 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Proyectos Integradores es_ES


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