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dc.contributor.advisor | Olivero Sánchez, Félix Rafael | |
dc.contributor.author | Álvarez Paredes, Cindy Estephania | |
dc.date.accessioned | 2022-12-07T13:57:27Z | |
dc.date.available | 2022-12-07T13:57:27Z | |
dc.date.issued | 2022-03 | |
dc.identifier.uri | http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6738 | |
dc.description.abstract | con el fin de conocer cuál es el efecto de la implementación de técnicas de aprendizaje cooperativo en niños de cuarto grado de la escuela de educación general básica Manuel Wolf Herrera año 2022 se realizó un estudio con un enfoque cualitativo con carácter descriptivo y explicativo para detallar la manera en que dentro de la institución se trabaja con técnicas colaborativas y los resultados que se han observado haciendo uso de la técnica del cuestionario la información que se obtuvo muestra una percepción positiva a la aplicación del trabajo en equipo ventajas el proceso de aprendizaje estrategias grupales aplicadas forma de evaluación del docente y funcionamiento de los equipos de parte del alumnado | es_ES |
dc.format | application/pdf | es_ES |
dc.rights | openAccess | es_ES |
dc.subject | APRENDIZAJE COOPERATIVO | es_ES |
dc.subject | TRABAJO GRUPAL | es_ES |
dc.subject | PROCESO DE APRENDIZAJE | es_ES |
dc.subject | ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS | es_ES |
dc.title | TECNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO EN NIÑOS DE CUARTO GRADO DE LA ESCUELA DE EDUCACION GENERAL BASICA MANUEL WOLF HERRERA EN EL AÑO 2022. | es_ES |
dc.type | bachelorThesis | es_ES |
dc.unemi.cedula | 0960243103 | es_ES |
dc.source.reponame | Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro | es_ES |
dc.source.instname | Universidad Estatal de Milagro | es_ES |
dc.unemi.typesenescyt | Proyectos Integradores | es_ES |