Este estudio apunta a la revisión teórica basada en análisis de las desigualdades laborales entre los profesionales que poseen una formación de pre y posgrado en el Ecuador Se recopiló y analizó la información de fuentes ...

La presente investigación tuvo como objetivo general analizar el impacto de la planificación territorial en el desarrollo agroproductivo del cantón Valencia durante el período 20192023 con el fin de proponer un modelo de ...

El presente artículo analiza como el desconocimiento de las Necesidades Educativas Especificas NEE por parte de los docentes afecta el desarrollo académico l de los estudiantes que requieren apoyos específicos para su ...

El presente estudio analiza el impacto de la inteligencia artificial IA en el aprendizaje autónomo de estudiantes universitarios integrando el Modelo de Expectativa Confirmación ECM Aplicando un diseño cuantitativo no ...

Desde la perspectiva de cambios que atraviesa el sistema educativo contemporáneo el objetivo del estudio consistió en analizar las transformaciones pedagógicas en la era digital enfatizando en los retos y oportunidades ...

Esta investigación abordó la necesidad de implementar estrategias inclusivas para estudiantes con Trastorno del Espectro Autista TEA en educación básica media A través de un diagnóstico inicial aplicado a docentes de la ...

El estudio consideró aspectos sociales poblacionales y ocupacionales de 702 mujeres indígenas de la provincia de Imbabura Ecuador con educación tecnológica superior La relevancia de la investigación es comprender la realidad ...

La investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las técnicas de enseñanza personalizadas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios en Ecuador en un contexto de alta deserción y bajo ...

El análisis de la innovación tecnológica en la educación superior partiendo desde una perspectiva crítica sobre el impacto pedagógico y ético de las tecnologías emergentes como el uso de realidad virtual RV e inteligencia ...

La inteligencia artificial IA se entiende como un conjunto de sistemas capaces de simular procesos cognitivos humanos lo que la convierte en una herramienta estratégica dentro de la educación superior al facilitar el ...