Abstract:
El presente proyecto que hemos aplicado en la escuela Rosa Olimpia Ávila de Cadena, debido a la falta de una de los rincones o zonas de juego de mucha importancia en el aula de clases, como lo es la implementación y aplicación del rincón o zona de madurez intelectual para desarrollar el área lógico matemática ya que hoy en día en algunas instituciones no le presta importancia al trabajo mediantes los rincones o zonas de juego y a los beneficios que las mismas ofrecen.
nuestro proyecto consiste en la implementación y aplicación del rincón o zona de madurez intelectual porque mediante el juego el niño o niña aprende de una forma dinámica y divertida, los materiales didácticos que la misma implica son: plantados, ensartados, rompecabezas, dominó, loterías, ensambles, tarjetas, cuentas y el Ábaco, para desarrollar el área lógico matemática en los niños y niñas de una forma diferente, a través de la manipulación, observación y exploración y juego con dichos materiales.
