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La adaptación curricular como mecanismo esencial para la educación inclusiva de estudiantes con necesidades educativas especiales de la Unidad Educativa Francisco José Polit Ortiz, ubicada en la parroquia Virgen de Fátima del cantón Yaguachi, provincia del Guayas, periodo lectivo 2022-2023,

Pauta Portilla, Freddy Alejandro (2022)

La Unidad Educativa Francisco José Polit Ortiz se encuentra ubicada en la Parroquia Virgen de Fátima en el cantón Yaguachi de la provincia del Guayas donde se presenta como problemática el débil empleo de adaptaciones ...
Alfabetización digital desde la innovación educativa en docentes para mejorar el proceso de enseñanza – aprendizaje

Novillo Alvarez, Carlos Augusto (2022)

Este trabajo de investigación sobre una propuesta de capacitación, aborda el impacto que tiene el desarrollo de competencias digitales para el mejoramiento del proceso de enseñanza a través de una metodología activa en ...
La Capacitación y las Competencias Pedagogicas de los Docentes de la Escuela de Educación Básica Particular Guayas, de la ciudad de Guayaquil, período lectivo 2021-2022

Pepper Loza, Karla Fernanda (2022)

La escuela de educación básica particular guayas ubicada en la ciudad de Guayaquil específicamente en el periodo 2021-2022 presentó una problemática que se relacionó con las competencias pedagógicas de sus docentes frente ...
Caracterización de la percepción docente sobre las adaptaciones curriculares y su impacto en el aprendizaje de los estudiantes con necesidades educativas especiales. Caso: Esmeraldas

Diaz Ramírez, Diana (2022)

La Unidad Educativa Alfonso Quiñonez George se encuentra ubicada en la Parroquia Simón Plata Torres en el cantón Esmeraldas de la provincia Esmeraldas donde se prevé caracterizar la percepción docente sobre las adaptaciones ...
El clima laboral y su incidencia en el desempeño laboral docente de la Unidad Educativa Chillanes que se encuentra ubicada en el cantón Chillanes, provincia de Bolívar en el período 2022 2023

Ortiz Goya, Dennis Jadira; Quilligana Chileno, Walter Fabian (2022)

La Unidad Educativa Chillanes se encuentra ubicada en el cantón Chillanes de la provincia de Bolívar, donde se evidenció una problemática que repercute con el desempeño laboral de su cuerpo docente el cual se suscitó por ...
Clima organizacional y su incidencia en el desempeño de los docentes de la unidad educativa comunitaria intercultural bilingüe Rumiñahui, ubicada en la parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil, provincia del guayas en el período lectivo 2020-2021

Yagual Cochea, Maura Raquel (2022)

La Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Rumiñahui, ubicada en la Parroquia Tarqui de la ciudad de Guayaquil, Provincia del Guayas presenta un problema relacionado con el desempeño de sus docentes por lo que, ...
Las Competencias Docentes y el Rendimiento Académico de los estudiantes de segundo a décimo año de educación básica, de la Escuela Particular STABILE, Cantón Guayaquil, 2021-2022.

Salgado Tobar, Julia Elvira (2022)

El presente proyecto de investigación analiza la problemática que se genera en el ámbito educativo reflejándose en la interrogante ¿Cómo las Competencias Docentes influyen en el Rendimiento Académico de los estudiantes de ...
La Comunicación Aertiva en el Clima Institucional Docente de la Unidad Educativa "Santo Tomas De Aquino" en el año lectivo 2021-2022

Flores Rengifo, María Gabriela (2022)

La presente investigación busca encontrar la relación entre la comunicación asertiva y el clima institucional en la Unidad Educativa “Santo Tomas de Aquino” El objetivo fue determinar la relación entre la comunicación ...
El Desempeño Directivo y su influencia en el Acompañamiento Pedagógico en el Aula

Molina Casillas, María Eugenia; Molina Casillas, Miriam Elisabet (2022)

El actual proyecto de investigación tiene como fin determinar la influencia del desempeño directivo en el acompañamiento pedagógico en el aula puesto que la falta de acompañamiento directivo hace que las autoridades ...
Diagnosticar Estrategias Metodológicas para el Aprendizaje y su incidencia en el desempeño docente en el Instituto Superior Tecnológico La Troncal

Hidalgo Bravo, Gustavo Adolfo (2024)

La investigación se enfoca en el impacto directo de las estrategias metodológicas en el desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes en el Instituto Superior Tecnológico La Troncal La necesidad imperante de ...
Diagnostico del Sistema de Gestión de Calidad de la U.E.F. "José Mejía Lequerica", basado en la Norma Iso 21001 con una Propuesta Metodológica aplicando indicadores de Gestión, periodo 2021-2022

Luzarraga Pinargote, Jazmín Ariana (2022)

Esta investigación tuvo como tema central diagnosticar como el sistema de gestión de calidad de la Unidad Educativa Fiscal “José Mejía Lequerica” en la ciudad de Guayaquil – Ecuador El principal objetivo es diseñar una ...
Diagnóstico situacional de la gestión pedagógica de los estándares de calidad propuestos por el Ministerio de Educación y la norma ISO 21001:2018 de la Unidad

González Muñoz, Rodrigo Fernando; Meza Quintana, Francisco Andrés (2022)

La presente investigación se desarrolló con el propósito de diagnosticar la eficiencia en la gestión pedagógica utilizando, por una parte, los estándares de calidad propuestos por el Ministerio de Educación y por otra ...
Las estrategias de enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Octavo Año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Cascales” Parroquia El Dorado de Cascales, Cantón Cascales, Provincia de Sucumbíos año lectivo 2021- 2022

Riasco Pérez, Angel Geovanny (2022)

El estudio de esta investigación se centra en el análisis de las estrategias de enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de octavo año el mismo que será realizado a través de un estudio ...
Estrategias metodológicas para la enseñanza de niñas y niños con necesidades educativas específicas en una Unidad Educativa del cantón Santo Domingo de los Colorados ubicada en la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas

Santander Cedeño, Denny Bladimir; Córdova Vélez, Lilian Natividad (2022-08)

En la Unidad Educativa Mariano Aguilera ubicada en la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas Cantón Santo Domingo de los Colorados Parroquia Santo Domingo, presenta un problema con la capacitación docente a estudiantes ...
Evaluación del Conocimiento del Currículo Nacional en los docentes de los Niveles de Elemental, Media y Bachillerato para el desarrollo de habilidades de planificación en la Unidad Educativa “Santa Mariana de Jesús” - Guaranda, Provincia de Bolívar

Mora Pérez, María Belen; Rosero Rosero, Veronica Paulina (2022)

Bajo la premisa de que el Currículo Nacional es el eje rector en el proceso de planificación curricular se procedió a realizar la investigación en la Unidad Educativa Santa Mariana de Jesús – Guaranda institución particular ...
Gestión Directiva y la Exclusión Educativa de los Niveles de Educación Básica en la ciudad de Tena-Ecuador durante El Período Lectivo 2021-2022

Méndez Sumba, Pablo Javier (2022)

La ciudad de Tena ubicada en la Amazonía ecuatoriana presenta una serie de problemas al igual que todo el sistema educativo nacional Uno de ellos es la exclusión educativa que tras la pandemia producida por el COVID-19 se ...
La gestión directiva y su incidencia en la formación robótica educativa para fomentar el pensamiento computacional en los estudiantes de Octavo a Décimo Año de la Unidad Educativa Fiscomisional “Santiago Fernández García” de la ciudad de Cariamanga

Narváez Serrano, Ángel Ferdinand (2022)

El uso de la robótica educativa es fundamental en la actualidad para fomentar el pensamiento computacional en los estudiantes asimismo desarrollar la imaginación y la creatividad para resolver problemas es por ello que el ...
La Gestión Educativa y su Relación con el Desempeño Docente en la Unidad Educativa El Triunfo

Castillo Tomalá, Michelle Katherine (2022)

La investigación denominada la gestión educativa y su relación con el desempeño docente en la Unidad Educativa El Triunfo tuvo como objetivo determinar la gestión educativa a través de una investigación documental para ...
La Gestión Escolar en la Dimensión de Convivencia para Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales del Nivel de Bachillerato en el Cantón Baños, en el año lectivo 2021-2022 con Lineamiento para su Intervención

Zea Gavilánez, Karla Alexandra (2022)

Las dimensiones que articulan esta investigación se estructuraron en torno a la temática la gestión escolar en la dimensión de convivencia para estudiantes con NEE la implementación de este estudio responde a la necesidad ...
Impacto socioemocional en estudiantes del bachillerato durante la aplicación del Aprendizaje Basado en Problemas en la Unidad Educativa Gedeón en Quito, Ecuador en 2022

Courbenas, César Alejandro; Sanipatín Basantes, Sofía Natalia (2022)

Este trabajo de investigación aborda el impacto en el desarrollo de competencias socioemocionales de los estudiantes de la UEPA Gedeón durante la aplicación de un proyecto ABPr interdisciplinario y multicurso de corte ...

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