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Browsing by Subject INCLUSIÓN EDUCATIVA

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2025Actitudes del profesorado de Educación Básica frente a la inclusión de estudiantes con Necesidades Educativas Específicas en la Unidad Educativa Sebastián de Benalcázar, del Distrito Metropolitano de la ciudad de QuitoCulque Nuñez, Cruz Abigail; Lucio Monar, Evelyn Elizabeth; Mayra Jeanneth, Proaño Valladares
2026Actores determinantes del rendimiento académico en estudiantes universitarios de educación con un enfoque inclusivo y equitativoBravo Alvarado, Rufina Narcisa; Barzallo Bastidas, Vilma Azucena; Asunción Buñay, María De Lourdes
2016ANÁLISIS DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDADES EN EL NIVEL PRIMARIO CASO CANTÓN LA LIBERTAD SANTA ELENA ECUADORCEDILLO FAJARDO, MIGUEL ANGEL; SUÁREZ MEJILLÓN, WINSTON WELLINGTON
2026Atención pedagógica a estudiantes con diagnóstico de tea: Un programa de formación docente en la unidad educativa “Estados Unidos de Norteamérica”Frías Serrano, Luis Felipe; Delgado Ñauta, Adriana Maribel
2025El bullying hacia niños con tea y la limitada comprensión de sus características socialesRuiz Córdova, Sixto David; La Torre Carrasco, Rosa Italia
2015-04Canales de comunicación digital en la inclusión educativa de los estudiantesPacheco Mendoza, Mildred Jesennia; Palacios Mejía, Cindy Mercedes
2017-09-14Competencias del docente de educación infantil en la inclusión de niños y niñas con necesidades especialesMacías Alvarado, Jessica Mariuxi; Olvera Correa, Elvia Jesenia
2025Desarrollo de estrategias de comunicación funcional para niñas con TEA nivel 2 en el hogar y su impacto en el entorno escolar inclusivoZambrano Villalba, Carmen Graciela; Cruz Calderón, Adriana Elizabeth
2025El diseño universal para el aprendizaje y su influencia en el proceso de enseñanza de los docentes de bachillerato de la unidad educativa Luis Fernando Vivero de la parroquia PosorjaAlchundia Mendoza, María Noemi; Rocafuerte Morales, Leggi Alexandra
2026Educación emocional y su influencia en la construcción de ambientes inclusivos en estudiantes de segundo grado de educación básicaCastelo Barreno, Leonidas Fidel; Jaime Murillo, María Paula; Solis Pintado, Karen Estefania
2026El enfoque DUA como estrategia inclusiva en la enseñanza de lengua y literaturaLedesma Acosta, Brigita Valerina; Valle Espinoza, Lady Carolina; López Meza, Bryan Jesús
2026Entre la virtualidad y el territorio: la educación intercultural digital como estrategia de inclusión en la educación superior del EcuadorAstudillo Quiñonez, Miguel Alfredo; Badin, Mihaela Ionela
2025Estrategias de enseñanzas diferenciadas y su impacto en el rendimiento académico y social de estudiantes con asperger dentro de las aulas regulares del sistema fiscal en el nivel preescolarEspinoza Bravo, María Gabriela; Prieto Alvarado, Julissa Yanine; Navarrete Bustamante, Omaira Nathaly
2025Estrategias de intervención psicoeducativa y su impacto en la regulación emocional y conductual de una niña en un centro de cuidado diarioSalavarría Melo, Petita Isabel; Sarate Landi, Jessica Pamela
2025Estrategias didácticas innovadoras para el apoyo a estudiantes con dislexia en Lengua y LiteraturaCastro Castillo, Graciela Josefina; Manzano Tacle, Laura Ximena; Saca Guevara, Kelly Anahi; Lema Andrade, Emilia Fernanda
2026Estrategias didácticas para el fortalecimiento de conductas en niños con trastorno del espectro autista en el aula regular para nivel inicial de 4 a 5 añosSaona Lozano, Rosario Valeria; Morocho Morocho, Rosa Angelica; Sanchez Ramirez, Luis Angel
2025Estrategias inclusivas en educación: percepciones y prácticas docentes para favorecer la equidad académica de estudiantes neurodivergentes en la unidad educativa mayor LUIS ANÍBAL YEPEZContreras Parra, Juan Pablo; Arias Loaiza, Juan Francisco
2025Estrategias inclusivas para la integración efectiva de estudiantes con trastornos del espectro autista TEA en aulas regulares: Un enfoque multidimensional en la educación ecuatorianaMontiel Arreaga, Rossemary Catalina; Mendoza Pin, Stalin Abraham; Rosero Solorzano, Stalin Alexander
2025Estrategias metodológicas diferenciadas para la inclusión educativa e integración social de estudiantes con trastornos del espectro autista en la Unidad Educativa Fiscal Corazón de JesúsFrías Serrano, Luis Felipe; Mayea Ube, Dayana Lubexi
2025Estrategias metodológicas para la inclusión de estudiantes con Trastorno del Espectro Autista en el Subnivel Elemental de la UEE Rodríguez HidalgoNoblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Obando Pozo, Irene Esperanza
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