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Author(s)
2022-03
Propuesta de intervención basada en la pedagogía Waldorf para el mejoramiento del proceso de enseñanza de la lectoescritura durante el retorno progresivo a clases de los estudiantes de 3er año de EGB en la escuela rural “MLB” del Cantón Milagro, provincia del Guayas 2021-2022.
Ibarra Freire, Marta Cecilia
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Fonseca Jiménez, Diana María