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dc.contributor.advisorDomínguez Aguiar, Genaro-
dc.contributor.authorCortez Vienuza, Anabel María-
dc.contributor.authorMoncerrate García, Andrea del Carmen-
dc.date.accessioned2015-05-20T19:25:45Z-
dc.date.available2015-05-20T19:25:45Z-
dc.date.issued2010-12-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1396-
dc.description.abstractLa Orientación Educativa, es una disciplina que por falta de comprensión de sus contenidos, enfoques y aplicaciones, está expuesta a cambios frecuentes en las reformas educativas. No obstante, se considera que junto con las demás materias o disciplinas humanísticas, proporciona a los alumnos el “valor agregado” de la educación cientificista, contribuyendo a la humanización y conformación de un marco de valores tanto individuales, como para la convivencia social y democrática, el cual hace tanta falta, como el dominio de las competencias básicas. La Orientación Educativa es proceso de ayuda insertada en la actividad educativa que se favorece el desarrollo cognitivo, afectivo y social de alumno con el fin de que realice adecuadamente su aprendizaje y haga un proyecto de futuro que le permita participar en la construcción social. El Departamento de Orientación es un espacio curricular adaptada y diversificada, de acuerdo a los intereses generales de los estudiantes. El departamento de orientación tiene especial responsabilidad en el asesoramiento global al centro en relación con las medidas de atención a la diversidad, coordina la evaluación psicopedagógica y colabora en el diseño y desarrollo de las adaptaciones curriculares dirigidas al alumnado con necesidades educativas especiales y de comprensión educativa.es_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/es_ES
dc.subjectORIENTACIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.subjectDISCIPLINAes_ES
dc.subjectPROYECTOes_ES
dc.subjectDESARROLLO COGNITIVOes_ES
dc.titleImplementación del departamento de orientación vocacional y bienestar estudiantil para mejorar el aprendizaje de los estudiantes del séptimo año básico de la escuela fiscal Mixta No. 37 Irma Bernal Valarezo de la ciudad de Milagro.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.unemi.cedula0200147189es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
Appears in Collections:Tesis de Licenciatura de Educación Básica (Semipresencial)



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