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Title: El paquete de Office como herramienta técnica del docente en la función técnica pedagógica.
Authors: Valencia Medina, Elvia Marlene
Lescano Ponce, Ronal Rafael
Tirapez Morán, Luis Elenin
Keywords: PAQUETE DE OFFICE
BASE DE DATOS
SUITE OFIMÁTICA
Issue Date: Jan-2011
Abstract: El presente trabajo de investigación, tuvo como objetivos: estudiar los factores que inciden en la calidad de la función docente el desconocimiento de la utilización del paquete de Office relacionado en el desempeño laboral, para lo cual se realizó un estudio descriptivo retrospectivo de docentes de la escuela Mixta “Alfonso Vanegas” del Cantón Milagro. Para la elaboración de la base de datos de la investigación se utilizó el método de muestreo probabilístico, la encuesta con un cuestionario de preguntas debidamente estructurado mediante el cual se recopilo los datos provenientes de una muestra de 10 docentes y a 20 alumnos de la escuela Mixta “Alfonso Vanegas” del Cantón Milagro. Como resultado se obtuvo que los docentes encuestados el 80% tengan un desconocimiento sobre los programas del paquete de Office 2007. Microsoft Office es la suite ofimática creada por la empresa Microsoft y la más utilizada en la actualidad. Funciona bajo los sistemas operativos Microsoft Windows y Apple Mac OS. Además de aplicaciones incluye servidores y servicios basados en web. El desarrollo de las tecnologías tiene una gran influencia en el ámbito educativo, ya que constituye una nueva herramienta de trabajo que da acceso a una gran cantidad de información y que acerca y agiliza la labor de personas e instituciones distintas entre sí. La información proporcionada por los consultados, permite determinar que es necesaria la implementación de un taller teórico práctico del paquete de Office 2007 para el buen desempeño del docente. De lo expuesto se puede concluir que la Universidad Estatal de Milagro, contribuye al desarrollo de la formación del docente mediante proyectos llevado a cabo por estudiantes de esta prestigiosa institución.
URI: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1706
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