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dc.contributor.advisorCedillo Fajardo, Miguel Angel-
dc.contributor.authorPacheco Mendoza, Eythel Blanmer-
dc.date.accessioned2019-07-16T14:56:00Z-
dc.date.accessioned2019-07-16T14:56:40Z-
dc.date.available2019-07-16T14:56:00Z-
dc.date.available2019-07-16T14:56:40Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/4590-
dc.description.abstractEl presente artículo hace referencia a la importancia que existe en el nivel del compromiso organizacional de los funcionarios públicos de la Coordinación Zonal 5 de Educación, y que se van a ver afectados directamente en la mejora de la gestión educativa, que busca de una manera lograr alcanzar a cumplir los objetivos estratégicos de esta institución es importante indicar que en la gestión tiene una vinculación directa con el compromiso organizacional, que busca de una u otra forma la satisfacción plena de los clientes ya sea, internos o externos, con esta investigación buscamos contribuir a la mejora en la administración pública, empoderar a los funcionarios y hacer de esta forma, que las gestiones mejoren en el aspecto administrativo de Ganar-Ganar con el único objetivo que es el de mejorar y cumplir con lo que el Estado requiere en sus instituciones públicas, así como la existencia de un clima organizacional óptimo se puede determinar que se cumplirán los objetivos estratégicos en el campo educativoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectCOMPROMISO ORGANIZACIONALes_ES
dc.subjectOBJETIVOS ESTRATEGICOSes_ES
dc.subjectINSTITUCIONALESes_ES
dc.subjectGESTIÓN EDUCATIVAes_ES
dc.titleEl nivel del compromiso organizacional de los funcionarios públicos en la mejora de la gestión educativa y los objetivos estratégicos de la coordinación zonal 5 de educación - caso Ecuadores_ES
dc.typemasterArticleses_ES
dc.unemi.cedula0920948171es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytArtículoses_ES
dc.unemi.doihttps://doi.org/10.33262/visionariodigital.v3i2.39 7es_ES
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