Evaluación a "Caramba"

Abstract

La educación en momentos actuales atraviesa una notable necesidad y es la de asegurar cada vez más su renovación o actualización en las estrategias metodológicas y a los recursos que ésta emplea Pero si los mismos son utilizados en combinación con la tecnología dan mejores resultados De ahí que la creación e implementación de la Herramienta Pedagógica CARAMBA es una buena alternativa para el desarrollo de las habilidades de los estudiantes sin embargo sus características estructurales deben ser evaluadas para atender los principales aspectos que no estén acordes con la pedagogía y con el conocimiento que deben alcanzar los alumnos Por tal motivo en el presente trabajo de investigación se realiza una propuesta tecnológica de tipo explicativo y descriptivo que permiten conocer las debilidades del programa, a través del criterio del directivo docentes y estudiantes de la Escuela de Educación Básica y de la Universidad Estatal de Milagro, la mencionada población sometida a muestreo probabilístico determina con exactitud a los involucrados que emitieron su criterio mediante técnicas de recolección de datos como encuestas en un lenguaje claro y sencillo que responden a dimensiones de usabilidad interactividad, lenguaje como de aspectos pedagógicos Los datos recogidos dan cuenta de los factores que el programa CARAMBA debe replantearse para cumplir con los estándares educativos del país