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2021-11Dieseño de Recursos de aprendizaje para el Área de Inglés a través de Herramientas de Realidad AumentadaVillota Oyarvide, Wellington Remigio; Aguiño Guapi, Lilibeth Jenny
2021Uso de gamificación en el desarrollo de la Inteligencia emocional, que aporta a la Línea de Investigación Educación, cultura, tecnología en Innovación para la sociedadAstudillo Cobos, Alexandra; Rivera Jara, Flor Katherine
2015FORMACIÓN DE AMBIENTES PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA COMPRENSIÓN LECTORA MEDIANTE LA APLICACIÓN DEL PROCESO LECTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN LA ESCUELA MANUEL GÓMEZ ABADTORRES TORRES, ISABEL; PARRALES PAZMIÑO, MARÍA JOSÉ
2015LA PLANIFICACIÓN Y LAS TÉCNICAS DE ENSEÑANZA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO DEL COLEGIO PARTICULAR HARVARD UBICADO EN LA CIUDADELA ALBORADA ETAPA 14 MZ. 3 S. 10-11 DE LA CIUDAD DE GUAYAQUILOlivero Sanchez, Felix Rafael; TERÁN ORDÓÑEZ, CRISTÓBAL ENRIQUE
2012El desarrollo de las habilidades pedagógicas de los docentes del colegio San Antonio y su incidencia en el aprendizaje de los estudiantes de séptimo año de básica durante el período lectivo 2011 - 2012Fernández Ronquillo, Jorge Enrique; Vásquez Guizado, Ivonne Michelle
2022Estrategias de aprendizajes que inciden en la comprensión lectora de los alumnos del cuarto grado de la Escuela de Educación Básica “ELOY VELÁZQUEZ CEVALLOS” del cantón Milagro del año lectivo 2022López Bravo, Oswaldo Ernesto; Villalva Gómez, Miriam Paola; Pacheco Moreira, Emma Jadira
2023EDILIM como Herramienta Interactiva y su Influencia en el Aprendizaje de los Estudiantes de Séptimo EGB, de la Escuela de Educación Básica "Eugenio Espejo" del Cantón MilagroRodríguez Quiñonez, Víctor Manuel; Sornoza Salvatierra, Priscila Gabriela

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