Estrategias activas y de participación para aumentar la autoestima en los niños y niñas del nivel medio de educación básica

Abstract

en el presente trabajo presentaremos una mirada al modelo de educación que se ha vendió dando en nuestro país en los últimos años que tipo de educación le predecía y como ésta dio un cambio para beneficio del estudiante y la sociedad mostraremos los orígenes del pea en el ecuador sus características sus componentes y cómo la integración de todos ellos contribuye en la formación de los estudiantes durante su proceso de formación se presentarán varios métodos y técnicas de enseñanza y aprendizaje así como métodos activos de participación que generan el trabajo en clases de todos los estudiantes además veremos cómo estos métodos y técnicas ayudan en el desarrollo de la personalidad y la autoestima de cada uno de ellos