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2024El papel de las funciones ejecutivas en el desarrollo de la Lectoescritura en niños de 7 a 8 años en un centro de nivelación y apoyo escolar de la ciudad de Loja, año 2024Santillán García, Nazury Mariuxi; Sarango Cueva, Lady Johana
2024Efectos neuropsicológicos por estrés en estudiantes Universitarios: Caso QuitoEspinel Guadalupe, Johana Veronica; Morán Tapia, Daniela Alejandra
2024Sistema de comunicación por intercambio de imágenes "Pecs" en pacientes con trastornos del espectro autista (Tea)Peña Herrera, Bernardo; Bustamante Mendoza, María José
2024Comprensión lectora y su incidencia en la autoestima en niños de 5to y 6to de básica de la Unidad Educativa Fe y Alegría de la ciudad de Riobamba.Almeida Monge, Elka Jennifer; Montero Andrade, Erika Monserrath
2024Dominio de Lateralidad en el aprendizaje de la lecto-escritura en niños y niñas de 4to año de una institución educativa del cantón LatacungaSanchez Caicedo, Adriana Margarita; Hualpa Freire, Mariana Belén
2024Caracterización de la madurez perceptiva y componentes de la lecto-escritura en escolares con y sin TDAH de básica elemental de una institución educativa caso: DuránRuperti Lucero, Erika Marissa; Chiquito Azúa, Erika Mercedes
2024La importancia Dominancia lateral y su relación con las habilidades matemáticas en niño/as de tercer año de una Institución Educativa en la ciudad de Loja.Sanchez Caicedo, Adriana Margarita; Medina Salinas, María Andrea

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