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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/6342
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dc.contributor.advisorEspinel Guadalupe, Johana Veronica-
dc.contributor.authorHerrera Rodríguez, Miguel Ángel-
dc.date.accessioned2022-10-18T15:24:54Z-
dc.date.available2022-10-18T15:24:54Z-
dc.date.issued2022-09-14-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec//handle/123456789/6342-
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo analizar la incidencia del estrés laboral en la salud mental del personal docente de la ciudad de Milagro a través de la utilización de test psicológicos con el fin de conocer el bienestar de los profesionales en educación Actualmente los profesionales en docencia ejercen una labor exigente al implicar más horas en sus áreas de desempeño, por lo tanto pueden tener mayor probabilidad de ser afectado por el estrés laboral al estar en una modalidad de teletrabajo y pasar a una modalidad presencial El tipo de metodología que se utilizó fue el diseño de tipo no experimental al no manipular ninguna variable se encuentra en el marco del estudio cuantitativo al realizar un procedimiento descriptivo y un análisis de datos también tiene un alcance correlacional debido a que se van a estudiar ambas variables para demostrar su relación de causa y efecto de la misma manera se lo puede definir como un estudio transversal al realizar la extracción de datos en un momento especifico y tiempo exacto que se estableció al comienzo de la investigación La población que se escogió fue diferentes unidades educativas de la ciudad de Milagro obteniendo una muestra de 100 docentes de la ciudad de Milagro a través del muestreo no probabilística de manera aleatoria Los datos obtenidos se recogieron mediante dos test: estrés laboral y salud mental positiva a través de Google Forms los resultados permitieron determinar que existe una correlación entre los factores estrés y salud mental confirmando la hipótesis general los niveles de estrés laboral altos inciden en la salud mental del personal docente al obtener una puntuación de 0,005 mediante el chi cuadradoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectESTRESes_ES
dc.subjectESTADO MENTALes_ES
dc.subjectFACTORESes_ES
dc.titleEstrés y Salud Mental en Docentes: Caso Milagroes_ES
dc.typemasterThesises_ES
dc.unemi.cedula0913610945es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytProyectos de Investigaciónes_ES
Appears in Collections:Tesis de Maestría en Psicología. Mención Neuropsicología del Aprendizaje

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