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dc.contributor.advisorSalazar Cuvi, Giancarlo Andrés-
dc.contributor.authorVillavicencio Morales, Zoraida Elizabeth-
dc.contributor.authorVillamar Vásquez, Walter Gilberto-
dc.date.accessioned2022-11-21T15:49:35Z-
dc.date.available2022-11-21T15:49:35Z-
dc.date.issued2022-03-
dc.identifier.urihttp://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/6600-
dc.description.abstractCon el pasar de los años los recursos tecnológicos se han convertido en instrumentos de extrema importancia en el desarrollo docente y más en estos tiempos de pandemia donde todo se revolucionó de forma exponencial Sin embargo los matices del mercado educativo actual presentan una serie de factores positivos y adversos tanto en la forma como en el fondo del asunto y en consecuencia observamos que esta consideración se mantiene en la educación de hoy lo cual está asegurado para siempre como alternativa pedagógica Es por esto que para el sector educativo del Ecuador como área fundamental para el desarrollo de sus habitantes que incluyen a alumnos padres de familia y en especial al docente agente directo son de suma importancia para su fortalecimiento Pero también los recursos tecnológicos nos dan la oportunidad de escoger y determinar múltiples variedades de procesos que después serán aplicados en la ejecución de las actividades docentes Por tal razón en este documento se presenta una opción altamente pedagógica que logre los objetivos a cumplirsees_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsopenAccesses_ES
dc.subjectRECURSOS TECNOLOGICOSes_ES
dc.subjectDOCENTEes_ES
dc.titleRecursos Tecnológicos y su influencia en los Procesos de Aprendizaje en Docentes de la Unidad Educativa Eduardo Kingman de la Ciudad de Milagroes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.unemi.cedula0921148326es_ES
dc.source.reponameRepositorio de la Universidad Estatal de Milagroes_ES
dc.source.instnameUniversidad Estatal de Milagroes_ES
dc.unemi.typesenescytTrabajo de Integración Curriculares_ES
Appears in Collections:Licenciatura en Educación

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