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Please use this identifier to cite or link to this item: https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/875
Title: Alternativas de carreras profesionales para la transformación productiva de los sectores económicos del cantón Milagro.
Authors: Benítez Astudillo, Javier Antonio
Martínez Jiménez, Dénesis Alejandra
Alarcón Delgado, Eduardo Andrés
Keywords: MATRIZ PRODUCTIVA
PERFIL PROFESIONAL
EDUCACIÓN SUPERIOR
TALENTO HUMANO
Issue Date: Apr-2014
Abstract: "El tema de investigación se realizó en base a los problemas que se han presentado durante algunos años en la matriz productiva debido a los diferentes factores que han influido en esta actividad; es por ello que se analiza a las Instituciones de Educación Superior en el cual están inmersas las Universidades; para poder analizar este factor se ha investigado cada uno de los conceptos relacionados a los cambios productivos y los cambios educativos, utilizando la metodología descriptiva, analítica y de campo para obtener suficiente información. La investigación realizada dio como resultados que la Educación Superior es uno de los motores principales que influyen en el cambio de la matriz productiva porque el talento humano ofertado no cuenta con los conocimientos idóneos para trabajar en áreas que se vinculen con la matriz productiva por lo cual nuestra propuesta es dar alternativas de carreras universitarias que deben de estar enfocadas en las áreas productivas del país, para que los futuros profesionales satisfagan las necesidades del sector, esto se logrará generando los conocimientos suficientes en cada carrera para poder explotar los recursos naturales que el sector posee, en el caso de la ciudad de Milagro que es una zona altamente agro-productiva perteneciente a la Zona 5 del Ecuador, se da alternativas de carreras acorde a este tipo de actividad; con este proyecto se obtiene beneficio para la sociedad que es tener una calidad de vida acorde al Plan del Buen vivir y que mejore la economía del País."
URI: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/875
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