educar para la era algorítmica: integración de tecnologías educativas como estrategia para el fortalecimiento de competencias digitales en bachillerato

Abstract

El artículo analiza estrategias para el fortalecimiento de competencias digitales en la integración de nuevas tecnologías aplicadas a la educación cuyo fin es fortalecer competencias digitales en la elaboración de criterios y lineamientos para guiar su implementación de forma integral El sector educativo enfrenta nuevos retos al buscar integrar estratégicamente herramientas digitales que puedan optimizar nuevas prácticas pedagógicas y a su vez estas competencias puedan fortalecer el campo profesional Su metodología se desarrolló en la revisión bibliográfica de artículos e investigaciones relevantes a través de una revisión sistemática de la literatura permitió analizar cómo estas estrategias han contribuido al fortalecimiento de competencias identificando tendencias beneficios y limitaciones así como oportunidades de mejora Loa resultados se manifiestan como descubrimientos y avances en el trabajo autónomo en la producción de materiales digitales evidenciando en el marco educativo su viabilidad con recursos limitados Pese a la validación positiva que se da en el uso de tecnologías en el campo de la educación persisten obstáculos como no querer cambios tecnológicos y la falta familiaridad en algunas plataformas digitales Este artículo logro contribuir en el desarrollo de la discusión sobre la transformación pedagógica digital y su aplicación de nuevas estrategias que colaboren en la evolución y adaptación de entornos tecnológicos proponiendo alternativas replicables