https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/7022 2026-05-27T00:58:15Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8769 Factores psicológicos de recaída en pacientes de rehabilitación por adicción a drogas tras la emergencia sanitaria (COVID-19) en CETAD “Fortaleza de Vida” ubicado en el recinto Cochancay Parrales Lucin, Nohelia Michelle; Perez Moran, Madeline Estephanie La pandemia de COVID19 representó un escenario crítico para los pacientes en rehabilitación por consumo de sustancias el aislamiento social y la interrupción de terapias presenciales afectaron directamente la continuidad de sus procesos de recuperación Gordon 2020 Este estudio tuvo como objetivo analizar los factores psicológicos asociados a la reincidencia al consumo de drogas de los pacientes en tratamiento tras la emergencia sanitaria en Ecuador Los resultados mostraron que niveles elevados de ansiedad y depresión baja percepción de autoeficacia y estrategias de afrontamiento disfuncionales incrementaron significativamente el riesgo de recaída Adicional la discontinuidad de programas terapéuticos y la fragilidad de redes de apoyo social acentuaron la vulnerabilidad emocional y conductual de los participantes Bergman Kelly 2021 Se concluye que el fortalecimiento del autocuidado y de estrategias adaptativas resulta esencial para reducir la probabilidad de recaídas en contextos de crisis sanitarias OPS 2021 2025-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8509 Desafíos actuales que enfrentan los docentes ante las crisis y emergencias de estudiantes en el sistema educativo ecuatoriano una revisión sistemática Torres San Pedro, Carol Alexandra Los desafíos actuales que enfrentan los docentes ante las crisis y emergencias de los estudiantes en el sistema educativo ecuatoriano presentados en una revisión sistemática evidencian que la formación docente continua es un eje clave para fortalecer la resiliencia educativa incorporando el uso de entornos virtuales y la flexibilidad en las estrategias pedagógicas sin embargo su efectividad depende de factores estructurales como la autonomía institucional y la disponibilidad de una infraestructura tecnológica Asimismo se muestra la crisis durante la pandemia en la que se intensificó el deterioro de la salud mental y el bienestar docente manifestándose un alto nivel de estrés provocado por el sobrecargo laboral El objetivo de este artículo es identificar la inseguridad y la violencia escolar como desafíos emergentes que trascienden lo pedagógico afectan el clima escolar La metodología se basa en una revisión sistemática y cualitativa de estudios publicados entre 2020 y 2025 en bases indexadas y organismos reconocidos Lo principal es la persistente desigualdad metodológica que se agrava ante cualquier emergencia y condiciona el ejercicio docente En la búsqueda integral de la información se encontraron 106 artículos concluyendo la investigación con 14 artículos incluidos a nivel de lectura completa mediante una revisión sistemática El artículo determina que la necesidad de respuestas institucionales integrales que articulen formación bienestar y seguridad sería un buen resultado para enfrentar eficazmente la crisis educativa en el Ecuador 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8508 Impacto Psicológico de la Violencia Urbana en la Cooperativa Nueva Granada del sur de la Ciudad de Guayaquil Espinoza Pita, Jordy Joel El presente estudio plantea mediante el método cuantitativo respaldado por la comprobación objetiva de variables psicológicas determinar el impacto psicológico de la violencia urbana en habitantes de la cooperativa Nueva Granada del sur de la Ciudad de Guayaquil a través de la implementación de pruebas estandarizadas como lo son PCL 5 versión civil GAD 7 y PHQ 9 Por medio de las cuales nos aseguramos de conseguir datos confiables los cuales luego serán comparables y confrontados sobre la sintomatología psicológica presente en la población estudiada obteniendo de ellos un porcentaje exacto de población de individuos afectados con síntomas asociados a la ansiedad estrés postraumático o depresión 2026-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/8401 Impacto de la salud mental por eventos de inundación en la población urbana de Loja: una revisión sistemática Tipan Cadena, Geanella Geovanna Las inundaciones constituyen uno de los eventos hidrometeorológicos con mayor impacto en contextos urbanos vulnerables especialmente en ciudades intermedias andinas como Loja Ecuador Tradicionalmente estos eventos han sido analizados desde una perspectiva centrada en daños materiales e infraestructura relegando a un segundo plano sus efectos sobre la salud mental de la población expuesta El objetivo de este estudio fue analizar documentos de forma sistemática la evidencia científica disponible sobre el impacto de los eventos de inundación en la salud mental de la población urbana de Loja integrando orientaciones de fragilidad climática planificación urbana y salud psicosocial Se desarrolló una revisión sistemática siguiendo las directrices PRISMA 2020 mediante la búsqueda en bases de datos académicas y repositorios institucionales priorizando estudios publicados entre 2020 y 2025 Los resultados evidencian una asociación permanente catre la exposición recurrente a inundaciones y el incremento de síntomas de ansiedad estrés postraumático depresión y coo- ansiedad especialmente en poblaciones que habitan zonas de alta vulnerabilidad urbana Asimismo se identificó que la precariedad habitacional la inseguridad estructural y la percepción de abandono institucional actúan como factores amplificadores del impacto psicológico Se concluye que la salud mental debe ser incorporada de manera transversal en las estrategias de gestión del riesgo de desastres en Loja fortaleciendo enfoques preventivos comunitarios y tecnológicos orientados a la resiliencia psicosocial 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