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Ambientes virtuales web 2.0 en la gestión académica de los docentes del 1ro. de bachillerato general unificado

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dc.contributor.advisor Pacheco Mendoza, Mildred Jesennia
dc.contributor.author Peñafiel García, Rosa Yuliana
dc.contributor.author Tenempaguay Cabadiana, Ana Mercedes
dc.date.accessioned 2015-04-14T15:48:44Z
dc.date.available 2015-04-14T15:48:44Z
dc.date.issued 2013-08
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1154
dc.description.abstract La s TIC’s en los actuales momentos es utilizada en diversas áreas o niveles y en diversas actividades del diario vivir de las personas lo que permite decir que las herramientas que nos brindan van direccionadas a poder utilizarlas en todos los momentos de nuestra vida cotidiana alcanzando cada día más auge entre los individuos. La correcta aplicación de las TIC´s en diversas áreas influye de manera positiva, entre ellas cabe destacar que las nuevas herramientas tecnológicas permiten una intercomunicación entre las personas lo que les facilita compartir documentos, videos, y diferentes tipos de archivos en corto tiempo. Dentro del campo educativo las herramientas web permiten facilitar los procesos de enseñanza aprendizaje que miden la gestión académica del docente, que docentes y estudiantes estén comunicados y utilizando la herramienta adecuada lograr alcanzar aprendizajes significativos en la adquisición de conocimientos y se podrá desarrollar su espíritu investigativo e innovador del educando. El problema encontrado en el Colegio Fisco Misional Gratuito “Arsenio López” reincida en que los docentes no pueden realizar las horas de recuperación pedagógica debido a que en los horarios establecidos para el desarrollo de las mismas no les permiten a los educandos asistir puesto que dentro del cantón no se encuentra transportación pública para su movilización, con el afán de resolver dicho problema se decide proponer la utilización de una herramienta tecnológica en la cual interactúe el docente y estudiante con el fin de realizar las horas de recuperación que necesite el educando para alcanzar los promedios necesarios para ser promovido al curso inmediato superior. Para cumplir con las expectativas de la propuesta se implementa un aula virtual en Edmodo en la cual docentes y estudiantes complementan los procesos de enseñanza – aprendizaje que exige el Ministerio de Educación en nuestro país. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ es_ES
dc.subject TICS es_ES
dc.subject PROCESO DE ENSEÑANZA es_ES
dc.subject APRENDIZAJE es_ES
dc.subject AULA VIRTUAL es_ES
dc.subject GESTIÓN ACADÉMICA es_ES
dc.subject RECUPACIÓN ACADÉMICA es_ES
dc.title Ambientes virtuales web 2.0 en la gestión académica de los docentes del 1ro. de bachillerato general unificado es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0916306988 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES


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