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Metodología constructivista en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de computación

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dc.contributor.advisor Mayorga Alban, Amalín Ladayse
dc.contributor.author Pérez Arévalo, Alexandra Luciola
dc.contributor.author Morales Tipán, Odila Flor Elena
dc.date.accessioned 2015-12-08T00:06:35Z
dc.date.available 2015-12-08T00:06:35Z
dc.date.issued 2012-12
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1945
dc.description.abstract El estudio de este trabajo investigativo se manifiesta de una manera real, objetiva y seria que es de gran utilidad para los estudiantes y docentes del centro de educación general básica ""Eloy Velásquez Cevallos"", tratando mejorar así el proceso de enseñanza-aprendizaje de los educandos. El proceso de enseñanza-aprendizaje es un proceso profundamente humano en el que se tiene las expectativas, motivaciones y necesidades que son claves importantes para facilitar el aprendizaje. La práctica de este nuevo enfoque constructivista permitirá dinamizar el proceso educativo, aplicando la metodología por el docente, y de esta manera elevar la calidad de enseñanza, el rendimiento de los estudiantes, por cuanto si el maestro fomenta una metodología constructivista estaría creando un aprendizaje agradable, permitiendo que sus estudiantes construyan su propio conocimiento. Para ello es necesario optar por técnicas y estrategias metodológicas constructivistas con el uso de las TIC's mejorando el proceso de Enseñanza - Aprendizaje en el área de computación. es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject METODOLOGÍA CONSTRUCTIVISTA es_ES
dc.subject PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE es_ES
dc.title Metodología constructivista en el proceso de enseñanza - aprendizaje en el área de computación es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0201306065 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES


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