Desarrollo de los movimientos corporales mediante la aplicación de la inteligencia kinestésica en los estudiantes 5 a 7 años en el centro de educación básica Cecilia Álvarez de Freire en el Cantón Cumanda provincia de Chimborazo.

Abstract

La inteligencia kinestésica está vinculada con la capacidad para controlar nuestro cuerpo en actividades físicas coordinadas como la deportiva, la danza, las habilidades manuales, entre otras. A través de la inteligencia kinestésica corporal adquirimos información que, por efecto del movimiento y la vivencia, se convierte en aprendizaje significativo. Nuestro proyecto está enfocado al desarrollo de la inteligencia kinestésica a través de los movimientos, en la escuela “Cecilia Álvarez de Freire” con los niños de 5 a 7 años, por medio de la instauración de un área recreacional que les permita tener libertad para desarrollarse físicamente por medio de juegos infantiles como: el sube y baja, salta llantas, salta troncos, etc. Se debe tomar en cuenta que todos los niños tienen necesidad de manifestarse por medio del movimiento, y aquellos que literalmente “aprenden tocando las ideas” tienen en la educación tradicional actual pocas oportunidades de entrenar sus habilidades. Y es que el aprendizaje multisensorial no se produce en el aula, porque la mayoría de los maestros no fueron educados en él y desconocen los procesos, carecen de modelos de rol kinestésico que puedan emular recursos para capacitarse. Sin embargo, es este tipo de aprendizaje que más disfruta la mayoría de los niños y que deja en el recuerdo las experiencias más poderosas, placenteras y memorables para todos.