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Inferencia de la conducta de los niños ante el libre acceso a los medios digitales

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dc.contributor.advisor Andrade Sánchez, Edison David
dc.contributor.author Riascos Silva, Katherine Lissette
dc.contributor.author Guillen Vallejo, Adalberto David
dc.date.accessioned 2019-12-06T21:39:11Z
dc.date.available 2019-12-06T21:39:11Z
dc.date.issued 2019-10
dc.identifier.uri http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/5015
dc.description.abstract la digitalización supone un cambio radical en el tratamiento de la información desde hace unos años vivimos en un mundo rodeado de información haciendo que los diferentes estilos de vida de las sociedades desarrolladas y los sistemas económicos apoyadas por herramientas tales como las tic tecnologías de la Información y comunicación son los principales motores generadores de información ines casanova en todo hogar es inevitable la existencia de algún aparato de dispositivo digital que tenga acceso a cualquier miembro de la familia porque directa o indirectamente se depende de ellos la tecnología ha cambiado el estatus de vida y progresivamente viene evolucionando cambiando y mejorando nuestro cotidiano desenvolvimiento en la sociedad sin embargo el acceso a los medios digitales ha provocado cambios radicales en el comportamiento de los individuos y en especial de los niños que son lo más vulnerable para ser manipulables solo con el hecho de ver los acontecimientos visualmente se crean conceptos equivocados de lo que es en realidad y fantasía que ellos pudiesen discernir los contenidos son universales desde temas educativos que facultan el desarrollo del infante ayudándolo a desenvolverse de manera normal en la sociedad y ser una persona ejemplar y de respeto pero de igual manera puede convertirse en una persona peligrosa en un futuro para la sociedad en su comportamiento porque se deja llevar de la fantasía que muestra los medios y convirtiéndose en un problema futuro el riego que un niño cambie o haya cambiado es eminente porque es inevitable que los medios de comunicación no penetren en nuestra vida porque forman parte de nuestra cultura pero los padres de familia pueden controlar este libre acceso que tienen sus hijos cuando en cierta manera son ellos que dependen de los medios y por sus actividades múltiples hacen o se ven obligados a exponerlos a los medios sin el control adecuado es_ES
dc.format application/pdf es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.rights openAccess es_ES
dc.subject INFERENCIA es_ES
dc.subject CONDUCTA es_ES
dc.subject LIBRE ACCESO es_ES
dc.subject MEDIOS DIGITALES es_ES
dc.title Inferencia de la conducta de los niños ante el libre acceso a los medios digitales es_ES
dc.type bachelorThesis es_ES
dc.unemi.cedula 0923980635 es_ES
dc.source.reponame Repositorio de la Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.source.instname Universidad Estatal de Milagro es_ES
dc.unemi.typesenescyt Examen de grado o de fin de carrera (de carácter complexivo) es_ES


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