Abstract:
las bibliotecas digitales son herramientas fundamentales para la exploración bibliográfica
porque facilitan los procesos investigativos que se llevan a cabo dentro de las unidades
educativas del Ecuador el objetivo planteado es analizar el aporte de las bibliotecas
digitales dentro de los contextos áulicos mediante una investigación de campo para la
resolución de problemas en el ámbito académico para este trabajo se desarrolla la
metodología con un enfoque cuantitativo y un tipo de diseño descriptivo debido a que se va
a determinar todo el proceso de indagación a través de las diferentes situaciones que se
presentan partiendo de la encuesta se trabajó con una muestra de 200 alumnos cuyo
instrumento fue el cuestionario con preguntas nominales de opción múltiple las mismas
que fueron validadas por expertos el método que se utilizó fue hipotético deductivo además
se usaron dos tipos de fuentes de información la primaria que fue la encuesta y como fuente
secundaria se usaron las bases de datos artículos científicos diccionarios y enciclopedias
el resultado que se obtuvo fue que con las bibliotecas digitales se ahorra tiempo y se adquiere
conocimiento además son un referente para el desarrollo de competencias investigativas
en conclusión la implementación de esta plataforma facilita el acceso a la información y a
fuentes fidedignas en cualquier momento y lugar
