Abstract:
con el fin de conocer cuál es el efecto de la implementación de técnicas de aprendizaje
cooperativo en niños de cuarto grado de la escuela de educación general básica Manuel
Wolf Herrera año 2022 se realizó un estudio con un enfoque cualitativo con carácter
descriptivo y explicativo para detallar la manera en que dentro de la institución se trabaja
con técnicas colaborativas y los resultados que se han observado haciendo uso de la
técnica del cuestionario la información que se obtuvo muestra una percepción positiva
a la aplicación del trabajo en equipo ventajas el proceso de aprendizaje estrategias
grupales aplicadas forma de evaluación del docente y funcionamiento de los equipos de
parte del alumnado
