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Título : El teatrín como recurso para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 3 a 4 años del C.D.I “MIGUEL VALVERDE"
Autor : Alvarado Sanchez, Alfredo Stefano
Mata Erazo, Ligia Jissel
Rivera Ovalle, Ericka Katherine
Palabras clave : EDUCACIÓN MODERNA
ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
TÍTERES
MATERIALES DIDÁCTICOS
TEATRÍN
Fecha de publicación : 2010
Resumen : El teatrín como recurso para el desarrollo de la expresión oral en los niños y niñas de 3 a 4 años del S.D.I “MIGUEL VALVERDE” La expresión oral es una de las capacidades específicas en todas las personas, es el principal medio de comunicación, nos permite exteriorizar nuestros sentimientos, ideas y emociones. Anteriormente se le daba poca importancia al desarrollo del lenguaje, ya que toda atención se enfocaba en lo escrito, pero actualmente la expresión oral se está desarrollando al máximo desde temprana edad, mediante la utilización de recursos didácticos como por ejemplo los títeres, los mismos que constituyen un medio de enseñanza- aprendizaje. Los títeres aparte de entretener, nos brindan varios beneficios como la estimulación del lenguaje, descarga de emociones y vencer la timidez, además son de gran ayuda para los maestros, porque con la utilización de este recurso didáctico podemos conseguir que los parvularios expresan sus ideas y pensamientos de manera más espontanea, independiente y fácil, ya que es un material muy útil en la educación moderna. Por lo tanto hemos considerado conveniente y necesaria la elaboración, dramatización, manejo de títeres, la construcción y uso del teatrín, teniendo como base los conocimientos adquiridos de la universidad, y de esa manera dar a las madres Comunitarias las pautas necesarias para reforzar aún más sus conocimientos. Es por todo esto que nuestro proyecto estará enfocado en la importancia que se le debe dar a estas actividades.
URI : http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/2102
Aparece en las colecciones: Tesis de Licenciatura en Educación de Párvulos (Presencial)

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