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Título : Instauración de un aula taller dáctilo pintura para incrementar las habilidades y creatividad en los niños y niñas con capacidades especiales en la Escuela de Rehabilitación y Educación especial "Génesis" del cantón el Triunfo.
Autor : Castro Ochoa, Ana Bélgica
Valle Rosado, Jennifer Taina
Michilena Alcivar, Karen Roxana
Palabras clave : INSTAURACION
HABILIDADES
IMAGINACION
DESTREZAS
Fecha de publicación : 2012
Resumen : Cabe resaltar que para nosotras lograr resaltar las habilidades y creatividad de los niños/as con capacidades especiales, se requiere de mucha práctica docente y estrategias innovadoras, que relacione el contenido temático de la asignatura con la experiencia que cotidianamente experimentan los estudiantes, puestos que ellos tiene la curiosidad de investigar y expresar sus emociones. Por esta razón nosotras los docentes debemos estar preparados a implementar un aprendizaje significativo brindándole la oportunidad al estudiante a ser emprendedor, desarrollar destrezas  y sobre todo sentirse parte de la sociedad. Es así que hemos enfocado la gran importancia que tienen los niños/as con capacidades especiales al ser personas talentosas, emprendedoras y con muchas ganas de enfrentarse a la sociedad. Al instaurar un aula taller de dáctilo pintura motivamos a los niños/as a compartir con los docentes, padres de familia y sociedad la importancia y la utilidad de que ellos puedan mejorar su rehabilitación destacando las habilidades e imaginación demostrando grandes dones y talentos.
URI : http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/2198
Aparece en las colecciones: Tesis de Licenciatura en Educación de Párvulos (Presencial)

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