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Title: Concienciar el espíritu de civismo en los estudiantes del nivel primario hacia la patria y sus símbolos.
Authors: Maridueña Almeida, Victor Hugo
Valdiviezo Alvarado, Karina del Rocío
Iñamagua Hurtado, Lucrecia Lorena
Keywords: ALTAR
EDUCANDO
ADUCADOR
SÍMBOLOS PATRIOS
Issue Date: Jan-2010
Abstract: "La escuela Mixta No. 17 “5 de Junio” DE LA PARROQUIA Taura, no cuenta con el más elemental recurso que es un Altar Patrio, Motivo por el cual la Enseñanza -  Aprendizaje se torna des motivante  y no solamente para el educando sino para el educador. Todo esto se pudo descubrir gracias a diversas visitas a la escuela observaciones directas y mediante la aplicación de una encuesta estructurada, que una vez analizada demostraba lo que nosotros suponíamos “Desidia en los Educando hacia los Símbolos Patrios”, y como producto de ellos desmotivación y poca practica de valores cívicos. Esto nos motivó para realizar el presente proyecto siguiendo las directrices de la Universidad a la cual honrosamente pertenecemos, el mencionado proyecto pretende concienciar el espíritu de civismo en los estudiantes del nivel primario hacia la Patria y sus símbolos. Los datos que se obtuvo a través de la encuesta y observación directa fuera analizada concienzudamente siguiendo los lineamiento estadístico; para ello utilizamos barra y gráficos estadísticos para representar -  resaltar los resultados y los tanto por ciento de acuerdo a las respuesta dadas por los encuestados. Todos los análisis nos llevaron a una sola conclusión que en verdad la escuela no contaba con un lugar específico para sus eventos cívicos y que su bajo conocimiento y practica de valores de debía a este factor. Por otro laso una vez elaborado el proyecto procedimos a estructurara la propuesta, con el único interés de mejorar la calidad de educación en valores cívico, a través de la elaboración de un Altar Patrio que el mismo pueda servir positivamente al maestro y que lo utilice correctamente al realizar los eventos cívicos."
URI: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/1468
Appears in Collections:Tesis de Licenciatura de Educación Básica (Semipresencial)

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