Licenciatura en Ciencias de la Educación con mención en Educación Inicial Página de inicio de la colección

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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
31-may-2018estrategias metodológicas en la iniciación del pensamiento lógico matemático en niños de educación inicialLozada Meza, Mariela Libely; Lima Chica, Francisca Natalia; Ramirez Borbor, Maryorie Alexandra
31-may-2018las actividades lúdicas como estrategias metodológicas en la educación inicialChenche Muñoz, Felix Badith; González Vázquez, Mariela Elizabeth; Rodríguez Cobos, Mónica Jisella
10-mar-2018espacios de aprendizaje en el desarrollo integral de los niños de 4 a 5 añosRamirez Aguirre, Gardenia Alexandra; Cabezas Bajaña, Martha Julia
may-2018LA EXPRESIÓN CORPORAL Y LAS DIFICULTADES EN EL DESARROLLO INFANTILValencia Medina, Elvia Marlene; Zamora Alvarado, Gina Maritza
may-2018PRAXIS DOCENTE CON LA APLICACIÓN DE ACTIVIDADES LÚDICAS COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA DE LA ENSEÑANZA EN NIÑOS DE INICIALLozada Meza, Mariela Libelly; Vite Peña, Karla Kathiusca
may-2018DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DEL ÁREA DE PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOS.Valencia Medina, Elvia Marlene; Holguín Quijije, Tania Melissa; Mejía Mejía, Rosalba Alexandra
may-2018DIFICULTADES EN LA EXPRESIÓN ORAL Y SU INCIDENCIA EN LA LECTOESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL SUBNIVEL INICIAL DE 3-4 AÑOSValencia Medina, Elvia Marlene; Samaniego Lavayen, Jessica Carolina
may-2018ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE ESCRITURA EN NIÑOS ZURDOS DEL NIVEL INICIAL: PROPUESTA DE APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS”.Noblecilla Olaya, Ana Jacqueline; Rojas Llerena, Kerly Raquel; Santander Rodriguez, Judith Soraida
may-2018MEMORIA FONOLÓGICA EN EL DESARROLLO DEL DESEMPEÑO LINGÜÍSTICO EN INFANTES DEL SUBNIVEL INICIAL DE 4 A 5 AÑOSIbarra Freire, Marta Cecilia; Moran Vera, Mayra Lorena; Sarco Mosquera, Verónica María
may-2018EL JUEGO COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA EN NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIALChenche Muñoz, Felix Badith; Macías López, Rosaura Lidia; López Pulla, Silvia Lorena
may-2018ANÁLISIS DE LAS DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS DOCENTES EN LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS EN NIÑOS Y NIÑAS DE NIVEL INICIALLozada Meza, Mariela Libelly; Martínez Lima, Estefanía Pamela; Espinoza Narvaez, Narcisa del Jesus
may-2018ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE 4 A 5 AÑOSRamirez Aguirre, Gardenia Alexandra; Cabezas Bajaña, Martha Julia
22-sep-2017Educación especial e inclusión educativaRamírez Aguirre, Gardenia Alexandra; Lliguicota Naranjo, María Isabel; Martillo Choez, Erica Elizabeth
22-sep-2017Rol de la universidad en la formación de profesionales de la educación inclusivos y afectivosMacías Alvarado, Jessica Mariuxi; Laínez Quimi, Maryam Marisol; Burgos Onofre, Rosmery Yajaira
22-sep-2017" Calidad de la educación con enfoque inclusivo "Valencia Medina, Elvia Marlene; Guallpa Rivera, Ginna Lorena
14-sep-2017La formación de docentes para inclusión educativaChenche Muñoz, Felix Badith; Sellan Alcívar, Dora Eufemia
14-sep-2017Habilidades del docente en la inclusión de niños y niñas con necesidades especialesMacías Alvarado, Jessica Mariuxi; Ojedis Murillo, Katya Belgica
14-sep-2017El rol del docente infantil y su desempeño en la inclusión de niños con necesidades especialesRamírez Aguirre, Gardenia Alexandra; Hernández Echeverría, Annabel Estefanía; Zambrano Dutan, Karina Steffania
14-sep-2017Competencias del docente de educación infantil en la inclusión de niños y niñas con necesidades especialesMartínez Valencia, Kerly María; Méndez Calahorrano, Patricia Paola; Tutiven Castro, Karla María
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