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Titre: Plan de empoderamiento ciudadano de los proyectos de vinculación con la sociedad de la Universidad Técnica de Babahoyo
Auteur(s): Tamarit Rodriguez, Ana María
Flores Villalva, Patricia Margarita
Mots-clés: EMPODERAMIENTO
VINCULACIÓN
SOCIEDAD
Date de publication: déc-2018
Résumé: El presente trabajo de investigación se centra en los proyectos de vínculo con la sociedad de la Universidad Técnica de Babahoyo (UTB) es un estudio profundo de todas las conceptualizaciones que se desprenden de la vinculación con la sociedad, lo cual ha permitido determinar diversas premisas que se deben cumplir para lograr un verdadero empoderamiento de los ciudadanos en las comunidades que se intervienen mediante estos proyectos también se ha realizado un análisis profundo a los más de cincuenta proyectos de vinculación con la sociedad que lleva a cabo la UTB este análisis es, quizá, la parte más enriquecedora de la investigación pues constituye una radiografía que ha permitido identificar los puntos fuertes y los puntos débiles, lo que se puede mejorar y lo que se puede corregir, de dichos proyectos mediante información proporcionada por la misma UTB el análisis legal en torno a los proyectos de vinculación con la sociedad nos lleva a repensar dichos proyectos como algo que vaya más allá de un simple requisito para poder obtener la titulación respectiva es momento de pensar los proyectos de vínculo con la sociedad como parte importante para que nuestras comunidades puedan embarcarse en dirección a una mejor calidad de vida, que sirvan estos proyectos para fomentar las prácticas del Buen Vivir que están establecidas en la Constitución de la República del Ecuador (2008) y, por qué no, lleguen a tener tanta trascendencia en las comunidades intervenidas que puedan calificar para alguno de los fondos de cooperación que diversos organismos internacionales ofertan a las instituciones de educación superior
URI/URL: http://repositorio.unemi.edu.ec/handle/123456789/4429
Collection(s) :Tesis de Maestría en Comunicación con mención en Medios Públicos y Comunitarios

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