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https://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/6892
Titre: | Desarrollo del Lenguaje Infantil, Propuesta Pedagógica con Enfoque en estrategias Lúdicas de Gamificación |
Auteur(s): | Sylva Lazo, Maritza Jessenia León Arreaga, Jaqueline Del Carmen |
Mots-clés: | LÚDICA GAMIFICACIÓN EDUCACIÓN INFANTIL LENGUAJE |
Date de publication: | 2023 |
Résumé: | El presente proyecto de desarrollo tiene por tema desarrollo del lenguaje infantil propuesta pedagógica con enfoque de estrategias lúdicas y de gamificación su objetivo es diseñar una propuesta pedagógica con estrategias lúdicas para promover el desarrollo del lenguaje infantil este tema es de vital importancia debido a que un desarrollo de lenguaje facilita el aprendizaje y rendimiento escolar de los infantes además de promover una mayor participación y adaptación en la sociedad y mejorar la capacidad de identificarse como un ser autónomo con seguridad y confianza en sí mismo este estudio se basa que en la unidad educativa 25 de agosto en los niños de 4 a 5 años que pertenecen al inicial 2 se ha detectado y la falta de desarrollo del lenguaje por cuando los niños se muestran expresiones de vocabulario limitado omisión de fonemas dificultad de mantener un tema de conversación esta investigación tiene un enfoque cualitativo los tipos de investigación son descriptiva bibliográfica y de campo la población son los docentes del inicial que corresponde a un número total de 8 docentes a través de la investigación se ha podido detectar que existen falencias en cuanto a los ámbitos de desarrollo del lenguaje en la expresión y comunicación oral el manejo del vocabulario Por lo cual se propone la elaboración de actividades de gamificación basadas en el juego en el programa Educaplay Genially y Kahoot que van a permitir desarrollar las habilidades de lenguaje y de esta manera ofrecer una educación de calidad con calidez |
URI/URL: | http://repositorio.unemi.edu.ec/xmlui/handle/123456789/6892 |
Collection(s) : | Tesis de Maestría en Educación Mención Tecnología e Innovación Educativa |
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